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古領袖的超能力2：超強社交力

更新時間：2021-05-13 14:31:56

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《古領袖的超能力》系列取材自《群書治要》中的古代圣賢故事，特別強調其中的現代生活意義，以便小朋友們能從中有所領悟和得著，并藉此提升自己的個人品德修養和待人接物的能力。這在高度競爭的現代社會尤其重要，對孩子們的健康成長亦極具學習和參考價值。三冊書分別聚焦于古代圣賢的領導能力、社交能力和個人魅力，能讓孩子們見賢思齊，潛移默化，為他們平添了許許多多言傳身教的好老師、好榜樣。這不啻為傳統文化現代傳承的一個杰出的例子。

目錄(36章)

倒序

封面
版權信息
序
插圖
快來看看你的領袖指數
用人之道甚麼是用人之道？
Lesson 1 能幹的人別讓他跑求才若渴
Lesson 2 能幹的人別讓他跑士為知己者死
Lesson 3 讓幹的人別讓他跑伯樂不常有
Lesson 4 讓幹的人別讓他跑勞於求賢，逸於得人
Lesson 5 讓幹的人別讓他跑忌才與愛才
Lesson 1 他不完美怎麼辦？瑕不掩瑜，不拘一格
Lesson 1 最佳位置不要擺錯各司其職
Lesson 2 最佳位置不要擺錯國士無雙
Lesson 3 最佳位置不要擺錯識人之智
Lesson 4 最佳位置不要擺錯收買人心
Lesson 5 最佳位置不要擺錯術有專攻
Lesson 1 提防壞蛋不要放過親賢遠小
Lesson 2 提防壞蛋不要放過旁觀者清
Lesson 3 提防壞蛋不要放過甜言／饞言
管理藝術甚麼是管理藝術？
Lesson 1 我體恤我大家尊重他人
Lesson 2 我體恤我大家寬容仁愛勝過武力
Lesson 3 我體恤我大家我愛人人，人人愛我
Lesson 1 我賞罰分明哪一種該重賞？
Lesson 2 我賞罰分明對所有人一視同仁
Lesson 3 我賞罰分明要做到令行禁止！
Lesson 1 我不開一言堂要樂於採納他人意見！也要給予反饋！PART 1
Lesson 2 我不開一言堂要樂於採納他人意見！也要給予反饋！PART 2
Lesson 3 我不開一言堂聽取別人的意見，及時改正自己的錯誤！
Lesson 4 我不開一言堂君子和而不同
Lesson 1 我鼓勵大家積極向上好學不倦，尊賢進取
Lesson 2 我鼓勵大家積極向上忠言逆耳利於進步
Lesson 1 我希望大家自由發揮疑人不用，用人不疑
Lesson 1 我接納大家各有風格包容不同做事風格
領袖的自學寶庫更新時間：2021-05-13 14:31:56

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