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對于一個在中國大學里教授憲法學的教師來說,什么是中國憲法學迄今仍然是一個不能不解答,但是在現有的條件下又很難讓人非常自信地給出明確答案的問題。雖然,中國憲法學需要從世界各國,尤其是那些憲政發達國家的憲法實踐和憲法理論中汲取經驗教訓和思想資源,但是它若要有資格成為一門為中國人自己的憲政事業作出貢獻的學問,它理應是在研究中國人自己面臨的特殊憲法問題的基礎上而形成的學問。
陳玉山 ·憲法 ·17.7萬字
清華大學賈兵兵教授的新作《<聯合國海洋法公約>爭端解決機制研究—附件七仲裁實踐》,該書結合“南海仲裁案”,對《聯合國海洋法公約》第十五部分的爭端解決機制進行了全面的梳理和審視,對其部分條款所涉及的相關國際法問題進行了深入的闡述和反思,并結合討論了其他相關的國際司法或仲裁判例。從“南海仲裁案”的具體個案逐漸衍伸到一個更大的宏觀視角,從而得出一些具有普遍理論意義和符合維護我國南海海洋權益的建設性結論。
賈兵兵 ·憲法 ·16.8萬字
《尋找正義憲法》為一本研究憲法理論的書籍。書中研究和探討了自憲法理論產生以來,無論是古典心靈憲法抑或是現代西方契約憲法均是不完美的,均會產生這樣或那樣的問題。作者劉斌認為理想的憲法應與人最為切近,并能反映人的本質、實存和理想。通過在探尋正義憲法的過程中,得出正義社會的基本特征以及社會正義基本準則;并將社會正義基本準則予以具體化,形成憲法正義準則。憲法正義準則包含了權利與義務、受益的分配、負擔的分配等三大板塊的內容,當諸條憲法正義準則融合成為一個有機整體的時候,就能經受得住人的理性意志和道德情感的雙重檢驗,因而成為理想中的正義憲法。
劉斌 ·憲法 ·17.7萬字
本書不囿于通常教科書式地對條約解釋的闡述,第一次創見性、系統性地提出了條約解釋的六要素論、條約解釋的三對基本矛盾、條約解釋的兩種結構和條約解釋的四大循環原理,整體上頗具突破性。
韓燕煦 ·憲法 ·14.2萬字
本報告認為,健全和完善我國憲法實施監督制度,既不能照搬照抄西方資本主義國家的憲政民主制度模式,也不能照搬照抄其他社會主義國家的憲政民主體制,而要立足中國國情和實際,借鑒國外憲法實施監督有益經驗,在我國憲法框架內進行制度設計。當前,應全面統籌中央有關部門和國家機構,認真研究憲法實施和監督方面的重大理論和現實問題,實行分步走策略,協調推進憲法實施監督機制的完善。
李林 翟國強 ·憲法 ·7.2萬字
本書包括以下四部分內容:(1)憲法解釋的基本原理,是對憲法解釋的基本原理進行了深入研究。(2)憲法解釋程序的基本問題,是對憲法解釋程序的各個環節做了具體研究。(3)外國憲法解釋程序,選取了幾個有典范意義的國家,對其憲法解釋程序進行介紹和分析,以功能主義的方法探討其制度邏輯,汲取其中可資借鑒的內容。(4)《中華人民共和國憲法解釋程序法(專家建議稿)》及其說明,基于前面的研究,作者設計了我國憲法解釋程序的具體規范。
韓大元 張翔等 ·憲法 ·13.2萬字
本書旨在為普及憲法而編寫,其關注點是如何提高憲法思維能力。書中介紹了憲法思維的基本理論,并結合憲法實踐,從憲法教育、人權保障、憲法解釋與憲法實施四個視角,闡釋憲法思維的價值與意義。作者認為學習憲法最重要的是掌握法律精神與法治思維方式,學會用憲法來思考問題,用憲法來處理問題,以確保行為的科學性與合憲性。本書簡明扼要,通俗易懂,適合作為公務員、學生、一般大眾學習憲法的通識讀本。
韓大元 ·憲法 ·10.6萬字
個人通過社會力量而完成自身的解放,這是馬克思向我們揭示的社會發展方向,也是今天的社會建設應致力的價值目標。社會建設需立足于社會現實而推動“抽象的公民”復歸于“現實的個人”、復歸于每個人的現實社會生活。一個有活力、有生機的社會需要公民積極主動地行使公民權責,而公民行權擔責的意識和能力,需要通過切實的社會建設來促成。今日中國需要努力促成積極的公民身份,并在此基礎上實現個體的安全、自由、幸福、成長與社會的整合、團結、有序、生機之間的平衡協調。
王小章 馮婷 ·憲法 ·16.7萬字
美國著名政治哲學家、法哲學家德沃金的法律理論存在著普適性與特殊性共存、斷裂性與一致性相伴以及理論脈絡復雜等研究難題。為了破解這些難題,本書從德沃金捍衛自由主義傳統的問題意識入手,重構了德沃金的自由主義法律理論,揭示了德沃金“認真對待平等權”的理論核心、動用各種理論資源堅持“認真對待平等權”的研究方式、堅決回應來自各方面理論批判的“刺猬型”研究態度。本書為在整體上把握德沃金的法律哲學思想提供了嶄新的視角。
楊國慶 ·憲法 ·17.3萬字
本書集中討論了實踐中的權利即權利救濟問題。通過對冤假錯案中權利救濟的實現過程與途徑的分析,通過對受害人權利救濟的理論溯源與追究,通過對我國發布的人權白皮書的分析,多方位展示了權利理論的淵源與哲學基礎。作者指出,人權的主體性原則反對原子式的個人主義思潮,反對各種形式的私力救濟行動(如私刑、復仇等),提倡具有商談精神的自力救濟(如調解、和談等)。
賀海仁 ·憲法 ·17.9萬字
本書由法條入社會,以中國百余年來國家觀、權利觀的演進為背景,沿著公民基本權利在近代迄今歷部憲法性文件中的足跡,一步步走到當下社會主義法律體系。書中還考察了網絡言論自由、勞動權、婦女平等權、留守兒童權利以及少數民族習慣權利的法律支撐和實現程度,提出了未來基本權利保障應注意的問題及改善途徑。
徐爽 ·憲法 ·18.9萬字
憲法涉及國家權力的制約與人民權利的保障,憲法從誕生之日起就決定了它應該具備這兩種功能。然而就像任何事物的發展都不是一帆風順一樣,世界各國的憲法發展也都有著各自的成就與坎坷。本書分上下兩篇,將古今中外的憲法故事提取一抔:什么事件可以稱作“中國版的光榮革命”?《大憲章》的母國為何沒有成文憲法?且聽本書一一向您娓娓道來。
金成波 ·憲法 ·7.4萬字
本文以憲法文本為依托,通過憲法解釋的方法,來分析、解讀我國憲法文本,研究我國憲法文本中緊急狀態條款的規范內涵、規范模式設置、規范結構、價值理念和核心目標。從研究方法上來看,本論文主要通過憲法學的視角,著眼于憲法文本的研究,主要通過規范分析的方法,來解析我國憲法上緊急狀態制度的內涵。另外一點,就是結合中國問題,探析中國制憲背景、歷史變遷、法律文化中的緊急狀態,探尋中國政治體制中的緊急狀態應對之道。
王安鵬 ·憲法 ·17.9萬字
為加強法制宣傳,迅速普及法律知識,服務于我國民主法制建設,多年來,中國民主法制出版社根據全國人大常委會每年定期審議通過、修訂的法律,全品種、大規模的出版了全國人民代表大會常務委員會公報版的系列法律單行本。
中國民主法制出版社 ·憲法 ·3萬字
為加強法制宣傳,迅速普及法律知識,服務于我國民主法制建設,多年來,中國民主法制出版社根據全國人大常委會每年定期審議通過、修訂的法律,全品種、大規模的出版了全國人民代表大會常務委員會公報版的系列法律單行本。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法,現行憲法為1982年憲法,并歷經1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。2018年3月將迎來第五次修訂。
全國人大常委會辦公廳 ·憲法 ·4.4萬字
為加強法制宣傳,迅速普及法律知識,服務于我國民主法制建設,多年來,中國民主法制出版社根據全國人大常委會每年定期審議通過、修訂的法律,全品種、大規模的出版了全國人民代表大會常務委員會公報版的系列法律單行本。《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有最高法律效力。中華人民共和國成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通過四個憲法,現行憲法為1982年憲法,并歷經1988年、1993年、1999年、2004年四次修訂。2018年3月將迎來第五次修訂。我社以大開本、大字、精裝的形式出版。是公務員憲法宣誓用書。
全國人大常委會辦公廳 ·憲法 ·4.5萬字
本書是討論依憲治國、依憲行政及憲法實施的論文集,收錄了韓大元等憲法學專家及學者的22篇文章。每篇都在法學期刊上公開發表過,篇篇見解獨到,具有極高的理論水平。本書將22篇文章分為三個板塊,分別為“依憲治國與依法治國”“依憲治國與依憲執政”“依憲治國與憲法實施”,層層遞進,全面闡述依憲治國的理論基礎與實踐經驗。
韓大元主編 ·憲法 ·18.2萬字
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