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本書按時間順序,講述了清華大學中共地下黨及愛國學生運動的歷史;選登了師生革命活動的歷史資料,包括圖片、當時寫的文章、回憶文章、訪談記錄等;記錄了新中國建立以前清華黨組織及愛國學生運動的史實,謳歌了革命先輩為了民族獨立自由解放而努力奮斗、不惜犧牲的感人事跡。本書有助于讀者了解清華黨史校史,傳承、弘揚清華的愛國精神。
清華大學校史研究室編著 ·經部 ·14.2萬字
越來越多的家庭將孩子送到國外讀高中,特別是教育資源為發達的美國高中,美國高中到底有什么優勢?哪些孩子適合出國?在出國的準備過程中會面對哪些困難和問題?隨著信息的逐漸透明,越來越多的家長了解到,申請那些有著讓人羨慕的各種優越條件的名校實際非常難,各種機構宣傳的上了國外名高中的孩子,往往本身就是“牛娃”,到哪里都差不了。而那些學習習慣和成績的孩子出了國也很難去好學校、取得好成績。但是,占大多數的那些小“青蛙”(普通孩子)們,到底適合不適合出國?作者通過一個普通小“青蛙”的申請美國高中經歷和切身體會,以及家長從迷茫糾結到理性思考的過程,告訴這些準備出國的孩子和家長們,在準備出國的過程中需要考慮什么,會遇到什么樣的困難和問題,該如何來解決。書中有對留學思路的梳理,有對實用方法經驗的介紹,有對出國留學的真正意義的思考,是一本給準備(或將來有可能打算)將孩子送到美國高中的家長看的非常實用的參考書。
鄺薇 呂樂琪 ·經部 ·10.6萬字
本書為金山區“名校長工作室”學院的專題成果集,成果集所呈現的形式是較為豐富的,有課題研究、調查報告、論文、案例等。學員們在學習中感悟,在感悟中積累,在積累中提升。“啟智以明德,篤行以致遠”,將培訓中學到的先進教育理論與自身的教育實踐有機結合起來,轉化成促進學校發展的新理念,轉化成優化學校管理的新思路,轉化成提高教育質量的新辦法,轉化成打造學校文化的新舉措,并努力踐行"讓課程改革更深入、讓師生關系更和諧、讓學習經歷更豐富、讓教育服務更優質"金山教育發展的總要求,為金山的美好未來奉獻智慧和激情。
干亞清 ·經部 ·12.2萬字
本書上篇為離退休教師人物專訪,下篇是老同志先進個人事跡。上篇通過采訪王義遒、梁柱、馬克垚、嚴家炎、郭建棟、張振國等北京大學具有代表性的離退休教師,整理第一手的口述史資料以還原時代變遷中北京大學建設和發展的歷史脈絡,為今后北京大學的校史研究以及高等教育研究提供第一手的重要史料。下篇深入挖掘離退休教師生活中發生的感人小事。借由老同志們對這些重要事件或小事的探討,幫助青年學生切實提高理論水平,形成對當前紛繁復雜的社會問題或人生困惑的正確認識。
馬春英 ·經部 ·21.6萬字
《追夢的笨笨》是一本寫給大學生的書,是一本實用的留學指南,也是一本勵志書。全書精髓在于Sonia老師7年美國名校留學申請經驗累積的成功案例的分享,全部案例都是從未公開發表的一手案例。這些案例,每一個都是發人深省的有趣故事,溫暖而勵志,帶給大學生們不一樣的視野,啟發思考。這些案例,詳細展示了希望在畢業后入讀美國或者歐洲牛校的大學生們應該如何規劃自己的大學生活,以及應該如何做好申請準備工作,也有大量可操作性的申請技巧,可以教讀者們學會留學,避免踩坑,更能補養心靈,幫助讀者建立起強大的自信,從容面對留學和職場的挑戰,并終成功入讀名校,實現人生理想。全書語言詼諧幽默,并配有大量精美的插圖,可讀性強。
師珊珊 ·經部 ·12.6萬字
本書選擇清華大學發展、校園文化、科研與社會服務、校史人物等事關學校歷史的幾個重要方面,點面結合,精選一組歷史照片,以講故事的敘事方式,讓厚重的歷史鮮活起來,并通過一個個具體的點,從不同側面挖掘、弘揚清華優良的文化與精神。
金富軍 ·經部 ·20.5萬字
本書是鄭福田先生創作的舊體詩詞的結集,共720首,分為草原風懷、中華心印、鄉國關懷、節候怡人、浮生文韻、物我欣然、學海詩航七部分,后附碑記、賦文數篇。每部分大體按七律、五律、七絕、五絕、七古、五古、詞排列,詠物懷人,至純至真,含英咀華,口齒生香。
鄭福田 ·經部 ·6.4萬字
在清末民初的經學研究中,“漢宋兼采”是一股不可回避的風潮,這股風潮流行于晚清,卻并非是對乾嘉漢學的反動,而是乾嘉經學的進一步發展。清末江蘇學政黃體芳于光緒八年在江陰建立南菁書院,高揚漢宋兼采旗幟。南菁書院的理念匯集并培育了眾多經學大師,如黃以周、王先謙、張錫恭、曹元弼、唐文治等,他們的學術研究在古今、中西的碰撞之間促成了晚清經學的又一座高峰,也成為連接清代與近代學術的重要橋梁,可以看作對清代經學的總結。本書精選三十篇關于南菁書院與近世學術的文章,展現了南菁學者們在晚清經學和教育等多領域的研究與作為,對全面認識南菁書院及其對晚清民國經學的影響具有重要意義,對今日的經學與禮學研究亦有珍貴的啟發價值。
吳飛主編 ·經部 ·41.6萬字
《世界高等教育》是由廣東外語外貿大學主辦的高等教育學、比較教育學相結合的專業性學術集刊。本刊將聚焦世界高等教育前沿理論、最新政策與創新實踐,重點關注中國高等教育在世界高等教育發展坐標中的定位和策略研究、高等教育強國建設的國際經驗,著力高等教育國別和區域研究,高等教育對外開放研究,“一帶一路”高等教育共同體構建研究,世界高等教育歷史演進、發展現狀及最新趨勢研究,等等。
劉小平 陳萬靈 ·經部 ·13.9萬字
本書主要對我國近十年來高校科研經費政策進行梳理,并緊緊圍繞當前高校科研經費管理和使用中存在的各種問題,深入分析科研經費在經費預算、科研設備購置、勞務費、科研績效、科研報銷、結余經費等方面問題存在的原因,在此基礎上,結合國外對高校科研經費管理的經驗介紹,提出科研經費管理的政策建議和流程優化。
梁勇 ·經部 ·13.4萬字
2006年開始,杭州師范大學開始探索面向現代服務業的應用型人才培養,確立了“需求導向、開放辦學”的新理念;率先提出了變“學科邏輯”為“產業邏輯”、校企共建新學院培養應用型人才的新思路;建立了以強化政產學研“四方協同”為特點的“招生、課程、實踐、師資和評價”“五環聯動”的應用型人才培養新機制;探索了以“意識-能力-實訓-實戰”四層級進階式“雙創教育”為突破口的應用型人才培養質量提升新路徑。本書計劃從實踐探索、教改成果、政策要覽、研究思考和媒體聚焦等方面分別闡述十年來杭州師范大學在應用型人才培養上取得的成果和經驗,為地方院校尤其是師范大學應用型人才培養提供了新思路。
杜衛 ·經部 ·14.4萬字
本書討論的公辦中小學的“辦學自主權”是學校在符合《教育法》、《義務教育法》和相關政策規定的前提下,自主確立辦學目標、規劃學校發展、開展教育教學,同時在學校人事、財務及招生事務上擁有一定自主空間的專門權力。書中以學理闡釋為基礎、以區域視角的實證調查為依托,在研究分析框架的引路下,展開了對于豫中地區中小學辦學自主權“權力主體”、“權力要素”、“主體間關系”與“保障機制”等各要點的分析探討。
蒿楠 ·經部 ·20.4萬字
本書一方面介紹了精密機械技術、傳感檢測技術、伺服驅動技術、計算機控制技術等機電一體化共性基礎知識;另一方面立足應用,有機聯系理論與實際,立足實際案例講解理論知識,從而對實際生產工作起到指導作用。另外,本書還引入了機電一體化的新技術、新思想,如機電一體化知識在工業機器人、自動化生產線方面的應用。本書為本科教材,亦可供相關人員閱讀參考。
劉進 張力瑋 ·經部 ·14.7萬字
《讀禮疑圖》,一名《禮疑》,是明代儒者季本的作品,撰于世宗嘉靖年間。全書凡六卷。前三卷以圖文形式詳辨周禮可疑之處。后三卷包括和,上述孟子書中談及的先王制度,下論自漢至宋的田制、軍制得失。本書在明代已刊刻問世,流傳過程中一度散佚。現以《四庫全書存目叢書》所收北京大學圖書館藏明嘉靖刻本為底本,并參考中國國家圖書館藏另外兩部明刻本,加以點校。
(明)季本著 胡雨章點校 ·經部 ·18.5萬字
本手冊提供學生入學至畢業后全程、全方位的各項輔導措施資訊,讓同學可以更便利迅速找到自己需要的資源!全程關懷輔導的概念依據大一入學到畢業的時間序,以及和學生切身相關重要性的優先順序進行編排,共分為以下3篇:學習輔導篇(提供你任何學習上的協助,包含學習輔助、專業實務及語文溝通等方面的資訊);生活輔導篇(幫助你更能適應大學生活,包含輔導教育、志工服務及休閑藝文等方面的訊息);職涯輔導篇(協助你即早培養職場戰斗力,包含參訪、實習及生涯就業等訊息)。
羅瑜 ·經部 ·3.1萬字
本系列書通過簡潔有趣的文字講述節日的由來、相關的習俗活動,充滿童趣的插畫,結合精彩的3D立體頁,以及轉轉、抽拉、彈跳等多種機關,營造出濃濃的節日氛圍。本系列書可讀性、互動性、參與感強,讓孩子沉浸其中,體驗過節樂趣,還有助于他們了解中國傳統節日習俗的知識、習俗,傳承民族文化薪火。
劉安華主編 ·經部 ·16.9萬字
亞洲大學聯盟(AsianUniversitiesAlliance)是基于亞洲高等教育發展趨勢,由清華大學倡議發起、來自亞洲國家和地區的15所初創成員共同建立的高校聯盟,于2017年4月29日在北京成立。聯盟旨在通過加強成員高校間的合作,共同應對亞洲與世界面臨的挑戰,尤其是在高等教育、經濟、科技發展中遇到的共性問題。亞洲大學聯盟每年發布高等教育研究報告。本書是聯盟出版的第一部報告,內容涵蓋亞洲各國的大學發展現狀、策略與未來方向,以及亞洲大學聯盟的宗旨與發展設想。對于有志于推動亞洲大學教育的專業工作者、研究者,以及對大學教育專題感興趣的廣大讀者,本書具有重要的參考價值。
鐘周 ·經部 ·4.3萬字
隨著社會經濟體制改革和發展,中國的高等教育也經歷了從學習前蘇聯的高等教育模式,適應計劃經濟對人才培養的需求,專業過于細分,行業辦學特色明顯的階段。本書共收集了北京印刷學院機電工程學院、印刷與包裝工程學院和信息工程學院及教學管理部門、學生工作部門等教師和管理人員的論文30余篇,這些論文系統地總結了近幾年來學校在教學改革和建設方面的經驗與實踐。
程光耀 ·經部 ·12.4萬字
劉安華主編 ·經部 ·21.2萬字
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