官术网_书友最值得收藏!

建筑節(jié)能原理與實(shí)踐理論
會(huì)員

本書共8章,第1章緒論涵蓋了建筑節(jié)能的內(nèi)涵、國(guó)內(nèi)外建筑節(jié)能發(fā)展史和建筑節(jié)能理念的演變;第2章和第3章分別從建筑節(jié)能的認(rèn)識(shí)論和方法論兩個(gè)維度構(gòu)建建筑節(jié)能的科學(xué)觀體系;第4章至第6章基于建筑節(jié)能的三原理,從建筑節(jié)能的系統(tǒng)協(xié)調(diào)性原理出發(fā)建立建筑節(jié)能工程系統(tǒng)觀,從建筑節(jié)能的氣候適應(yīng)性原理出發(fā)建立建筑節(jié)能適宜技術(shù)觀,從建筑節(jié)能的社會(huì)適應(yīng)性原理出發(fā)建立建筑節(jié)能社會(huì)發(fā)展觀;第7章從建筑節(jié)能工程實(shí)踐出發(fā),探索工程思維的特點(diǎn)及工程教育中工程思維的培養(yǎng)路徑;第8章基于仿生學(xué)原理,從建筑發(fā)展史及建筑仿生原理角度分析建筑節(jié)能發(fā)展機(jī)制,探索從建筑節(jié)能到綠色建筑的內(nèi)在演化動(dòng)力。全書內(nèi)容基于科學(xué)發(fā)展觀原理,突出建筑節(jié)能認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的“知識(shí)體系的完整性和工程系統(tǒng)的有效性”,以服務(wù)建筑可持續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn),融入建筑整體節(jié)能、系統(tǒng)節(jié)能與綠色發(fā)展的理念,著重探索建筑節(jié)能的認(rèn)識(shí)體系和方法體系,以建筑節(jié)能工程實(shí)踐和工程思維為落腳點(diǎn),可為人們科學(xué)認(rèn)識(shí)建筑節(jié)能工程實(shí)踐中存在的問(wèn)題提供理論參考。本書既可以作為土木類和建筑類工程專業(yè)教師和研究生的參考用書,又可以供從事建筑節(jié)能和綠色建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、咨詢和運(yùn)行崗位的工程技術(shù)人員及建設(shè)行業(yè)主管部門的工作人員閱讀和使用。

余曉平 ·教材教輔 ·17.2萬(wàn)字

公共空間設(shè)計(jì)(第三版)
會(huì)員

“公共空間設(shè)計(jì)”是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)的核心課程。開設(shè)該課程的主要目的是使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)踐學(xué)習(xí),完成對(duì)公共空間設(shè)計(jì)概念的理解、設(shè)計(jì)原則的把握、設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用、設(shè)計(jì)程序的參與、設(shè)計(jì)表現(xiàn)的選擇等內(nèi)容;使學(xué)生了解公共空間的設(shè)計(jì)過(guò)程與實(shí)施過(guò)程;為學(xué)生今后走向職業(yè)崗位打下良好的專業(yè)實(shí)踐基礎(chǔ)。本書注重理論與實(shí)踐的高度統(tǒng)一,凸顯了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特色,充分貫徹了“工學(xué)結(jié)合”的理念,設(shè)計(jì)了突破常規(guī)的教材內(nèi)容編排形式,彰顯了國(guó)家級(jí)精品課程的教學(xué)改革特點(diǎn)。公共空間設(shè)計(jì)和進(jìn)行公共空間設(shè)計(jì)的程序及內(nèi)容在本書中均有較為詳細(xì)的論述。本書適合應(yīng)用型本科、高職高專、函授、網(wǎng)絡(luò)教育,自學(xué)考試及專業(yè)培訓(xùn)等室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)生作為教材或教輔使用,同時(shí)也可用作專業(yè)設(shè)計(jì)人員的參考資料。

楊清平 李柏山 ·外觀設(shè)計(jì) ·6.7萬(wàn)字

QQ閱讀手機(jī)版

主站蜘蛛池模板: 山阴县| 东海县| 余姚市| 龙口市| 夏河县| 襄城县| 诏安县| 赞皇县| 新兴县| 图们市| 绵阳市| 涞水县| 富阳市| 广汉市| 门头沟区| 佛冈县| 航空| 确山县| 沧源| 琼中| 红桥区| 高淳县| 常山县| 长春市| 庆元县| 龙门县| 宜良县| 维西| 运城市| 万荣县| 海门市| 营口市| 饶河县| 洪洞县| 沂水县| 海门市| 西和县| 辰溪县| 宿州市| 芮城县| 盐边县|