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指鹿為馬這樣的荒唐事為何會發生？人還能被氣死嗎？華容道的游戲出自哪個歷史典故？取個名字需要七年之久嗎？奸臣爺爺竟然教出了忠臣孫子？一個乞丐是如何當上皇帝的？什么人能被稱為紅頂商人？你知道這些歷史真相嗎？你了解我們五千年的輝煌歷史嗎？精彩紛呈的故事盡在《我們的歷史》中。
張康 桂雨編著 ·中小學 ·5.9萬字
張康 桂雨編著 ·中小學 ·5.8萬字
張康 桂雨編著 ·中小學 ·5.3萬字
張康 桂雨編著 ·中小學 ·5.6萬字
本書圍繞汽車維修接待流程，以工作頁的形式進行編寫，主要內容包括崗位認識、預約、接待、簽訂合同、增項處理、交車、回訪七部分。所有內容均緊扣當前汽車售后市場，做到理論與實際緊密結合。每一部分內容都可單獨抽取出來進行獨立教學，并以活頁的形式將任務貫穿起來，適用于以學生為中心的教學模式，在更多體現以學生為主體的前提下，加強教材和學習者之間的深層次互動。本書內容新穎全面、圖文并茂、通俗易懂、易學好教，可作為高職院校汽車類專業學生的教學用書，也可作為職業技能培訓和相關專業人員的參考書。
羅海英 覃炳露主編 ·高職高專 ·3.8萬字
《水滸傳》里，水泊梁山108條好漢，他們的故事大多數人都耳熟能詳，甚至我們的小學生也能隨口講述幾段。但孩子們對水滸人物的認識大多來自影視劇，真要讀上大部頭的《水滸傳》原著，實在是困難到頭疼?？扇绻∨笥褌兛催^這本《水滸可好玩兒了》，那就不一樣了！在這本書中，我們將108條好漢的形象與指定的動物聯系到了一起，既幽默搞笑、增加閱讀的樂趣，又幫助小朋友們更直觀地了解人物特征。全書按照一百單八將上梁山的順序，以人物小傳的形式，以點連線，貫穿《水滸傳》全書，幫助小朋友認識水滸人物，了解水滸故事，是一部給小學生的名著入門書、工具書，更是一本趣味性課外知識讀物。
小戈兮兮著 錦繪繪 ·中小學 ·10.9萬字
本書是財富管理教材《財富管理：理論與實踐》配套的學習指南與習題集，每章名稱及順序與主教材完全一致，每章先通過“本章回顧”和“關鍵概念與概念理解”模塊幫助讀者快速地概覽各章學習內容和重要的基本概念，然后安排了“思考習題”“計算題”“案例討論”“自測與拓展”和“參考答案”模塊，有助于讀者在課后或者學習過程中檢驗和鞏固自己的學習成果，加深對當前章節內容的理解。此外，本書還給出了1套綜合性的測試題，以幫助讀者對自己的學習效果進行檢測。本書的讀者對象為經濟類、金融類與管理類專業本科生和研究生，以及國內財富管理行業從業人士。
楊碧云主編 ·高教教材 ·12萬字
《稻草人》是葉圣陶1922年發表的一篇現代童話作品，通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真實地描寫了二十世紀二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了當時勞動人民的苦難。該作是中國文學史上較早為兒童創作的文學作品之一。自出版以后，長盛不衰。本書收入《一粒種子》、《旅行家》、《稻草人》、《皇帝的新衣》、《古代英雄的石像》等葉圣陶的多篇童話代表作。語言通俗易懂，具有很強的現實教育意義，讀來令人鼓舞，催人奮進。
葉圣陶 ·中小學 ·8.6萬字
學習古詩，是讓孩子領略中國傳統文化、接受美的熏陶最好的方式之一。楊雨老師的講解，既注重發掘古典的東方神韻，又注重凸顯文化的個性與情感的魅力，視角開闊，思路獨特，給孩子學好古詩提供了一個全新的方法，更重要的是，將歷史、典故等關聯知識融合到古詩的講解中，增加了孩子學習的積極性和趣味性。讓孩子學古詩，只有融會貫通，才能觸類旁通。
楊雨 ·中小學 ·4.8萬字
《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜，反映的文化現象包羅萬匯；除了保存著豐富的神話資料之外，還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。我社“快樂讀書吧”叢書中的《山海經》，由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍，此次進行內容升級，增加與小學生課程相應的內容，更有針對性地指導學生進行經典的整本書閱讀。
周明注解 ·中小學 ·8.5萬字
伊索寓言是世界上最古老的寓言集。它短小精悍，形式不拘，淺顯的小故事中閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的寓意。青少年讀起來不僅感到有趣，還會從中懂得不少的道理。本書是新選，配有多幅精美彩色插圖。本書選目精致，多為膾炙人口的名篇，是“小學語文”的最節選本，譯者也是翻譯界獲得美譽的資深翻譯家。本次推出的版本，根據2022版《義務教育語文課程標準》新增的“整本書閱讀”學習任務群對學生閱讀的要求，附加了閱讀指導及探究習題，能夠幫助學生更好地完成語文課外閱讀任務。
(古希臘)伊索 ·中小學 ·3.8萬字
《拉封丹寓言》與古希臘著名寓言詩人伊索的《伊索寓言》及俄國著名作家克雷洛夫著的《克雷洛夫寓言》并稱為世界三大寓言。本書力圖反映十七世紀下半葉的法國社會，這是“一部巨型喜劇，幕數上百，宇宙是它的舞臺，人、神、獸，一切都在其中扮演某個角色”。拉封丹敢于揭露封建王朝的黑暗腐敗，獅王的暴虐虛偽，大臣的迎逢拍馬，官吏的貪贓枉法和強暴荒淫，小民的無辜和受宰割，都得到了生動再現。在結構上，拉封丹力求將寓言寫成壓縮的劇本，有開場、發展、結局。對話寫得活潑自然，顯示出人物的個性，韻律千變萬化，詩句自由而朗朗上口。他將寓言創作提高到前所未有的高度。
(法)拉封丹 ·中小學 ·3.3萬字
本書基于應用型人才培養目標，根據工程教育認證的課程要求編寫。教材采用線上與線下相結合的新形態數字模式，針對教師和學生都做了全方位的、豐富立體的配套資源，以方便教師教學和學生學習。本書可用作應用型本科院校或者高職?？茖W校的自動化、電氣工程、信息電子、通信工程、計算機等專業的電路原理等課程的教材，也可以作為工程技術人員的函授教材或參考用書。
瞿曉主編 ·高職高專 ·9.9萬字
本書圍繞高等教育出版社2021年出版的教材《思想道德與法治》編寫，旨在為高校的實踐教學提供參考和補充。本書按照《思想道德與法治》的章節體系，對應設置“理論要點”“案例思考”“實踐課堂”“延伸閱讀”“習題訓練”五項內容。其中，“案例思考”“實踐課堂”“延伸閱讀”是主體；“理論要點”總結了教材的內容和框架體系，便于讀者整體把握章節核心內容；“案例思考”圍繞理論要點進行案例設計并設置啟發性問題；“實踐課堂”突出教學的實踐性、可行性和新穎性；“延伸閱讀”用以拓展學生的知識面和理論視野；“習題訓練”用于檢測學習效果。
馬曉玲 農林華 鄭曉利主編 ·高教教材 ·12.5萬字
本書在編寫中注意貫徹“加強基礎、注重應用、增加彈性、兼顧體系”的原則。編寫中緊密結合大眾化高等教育背景下應用型本科院校成教生源的實際，注重理論聯系實際、深入淺出、刪繁就簡、重點突出、難點分散并兼顧直觀性；著重講清問題的思路和方法的應用，變嚴格的理論證明為通俗的語言描述說明，降低理論難度，強化實際運用，使教材具有易教、易自學的特點。
葉海江 孫曉祥主編 ·高教教材 ·8.1萬字
禮儀是一首古老而年輕的詩，“飄散著舒人而溫馨的國風”；禮儀是一曲涓涓的高山流水，吟唱著中華五千年傳統文化；禮儀是社會文明的標志，是國民進行社交活動的行為規范。本書內容包含禮儀認知、個人禮儀、交往禮儀、生活禮儀、職場禮儀、通聯、餐飲禮儀七講24個教學單元。
趙巖 方麗萍 張淑華主編 ·高教教材 ·7.1萬字
為使本書成為初學經濟學的讀者的一本入門培訓或自學教材，作者在編寫過程中盡量以描述性的語言，由淺入深、循序漸進地介紹經濟學的概念、原理和方法。在內容取舍與安排上，力爭做到簡明、扼要。
吳漢洪編著 ·高職高專 ·16.3萬字
本書根據職業教育規律，充分考慮職院院校學生的特點，將團隊合作、職場禮儀、服務意識、感恩、責任意識、情緒管理、誠信、時間管理、有效溝通、執行力、目標管理、創業、頂崗實習、技能等職業素養內容融入到職業院校主題班會中，并以案例的形式呈現，讓主題班會走出教室，走入學生的生活，有助于提高學生的就業能力和職業素養，讓他們更從容地面對今后的職場和學習，為將來就業打下堅實的基礎。
吳強輝 段瓏玉主編 ·職業培訓 ·16.2萬字
《山海經》是眾多先秦典籍中十分獨特和重要的著作之一。其內容龐雜，反映的文化現象包羅萬匯；除了保存著豐富的神話資料之外，還涉及到哲學、美學、宗教、歷史、地理、天文、氣象、醫藥、動物、植物、礦物、民俗學、民族學、地質學、海洋學、心理學、人類學等多種學術領域。目前小學生《語文》“快樂讀書吧”推薦閱讀《山海經》，本書即由相關領域資深專家專門為小學生選篇、注釋、翻譯、解讀這部奇特的典籍。
周明注解 ·中小學 ·8.3萬字
《列那狐的故事》，是一本關于動物的寓言故事書。在這個動物世界里，弱者常為強肉，愚者常為智役，而惹是生非、鬧得雞犬不寧的亂臣賊子，是只狡黠的狐貍，名叫列那狐。他自恃聰敏，喜歡略施小計，免不了欺凌弱小，不過也敢于對付強敵，甚至戲弄不可一世的獅王。書中所寫，飛禽走獸皆有人情，狐狼兔羊亦通世故。所以這個動物世界，多少帶點當時中世紀人間社會的寫照。這是一部又幽默又充滿人生哲理的書，在啼笑皆非之間感受世間的人生百態。
(法)季羅夫人 ·中小學 ·6萬字
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