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彼得兔和好朋友杰克又偷偷跑到外面去玩。在美麗的花園里,他們遇到了一個和善的小男孩。他們一起玩士兵的游戲,玩滑板鞋,吹口琴。最后,小男孩送給他們好多禮物,還把他們送回家。不過,他們也遇到了很危險的人……
(美)琳達·斯蒂文·埃爾蒙德 ·圖畫書 ·3873字
小鹿快閃長大了,需要離開媽媽獨自生活。他用鹿角對付狐貍蘭迪,也會上當嚇得到處跑。他想去吃鹽,可是奶奶會把他趕走,這可怎么辦呢?
(美)桑頓·伯吉斯 哈里森·卡迪 ·圖畫書 ·1747字
小姑娘貝蒂來到森林里,看到了一座小房子。她和布娃娃、泰迪熊、斑點蟾蜍、木馬、小灰兔在這里住下來。他們一起做晚餐,各自拿來好吃的,有的去拎水,有的來生火。做出的晚餐真美味!
(美)莉娜·埃琳伍德 ·圖畫書 ·3191字
《大大的神奇生物》包含《大大的神獸》《亞特蘭蒂斯神秘生物》《大大的恐龍》《大大的龍傳說》共四冊。這些神奇生物各具特性,可以保護自己和他人,偶爾也會發起攻擊。它們具有神奇的力量,和人類一樣有著各異的脾氣和喜好。作者用簡單幽默的語言介紹了每種神奇生物的外貌特點和性格偏好,在繪者筆下每種生物都有色彩鮮明的形象照。要仔細閱讀!通過測試便可以獲取成為神獸飼養員和守護者的資格。
(意)朱塞佩·狄安娜等著 (匈)安娜·朗繪 ·圖畫書 ·3.2萬字
安格斯厭倦了和同一只貓待在一起的日子,越來越對外面的世界感到好奇。他想知道送牛奶的人從哪里來,門外的路通向何方,汽車是哪一種動物等等。終于有一天,安格斯溜出了家門。他在大馬路上碰到了另外一只比他更高跟大的狗。他還惹怒了一只山羊,差點被羊角抵到。他終于見到了會嘀嘀叫的汽車。然而,天黑了,下起了大雪,安格斯迷路了。還好,第二天一早,他跟在送奶工馬車的后面,回到了同一棟房子,見到了同一只貓。
(美)瑪喬麗·弗拉克 ·圖畫書 ·428字
本書為安全認知類圖書,書中共兩個故事,一個繪本故事——乘車安全,附加一個連環畫——乘坐地鐵,文后還有涂色強化安全意識。書中都是圍繞孩子必然碰到的問題,提高孩子的安全意識、強大自己的內心,提升與伙伴相處和解決問題的能力。
宋樹峰 ·圖畫書 ·1375字
《蓬頭安營救菲多狗》講述:每當朋友們遇到困難,蓬頭安總會想盡一切辦法幫助他們。深夜溜出娃娃屋。帶領娃娃們去偷狗人家里救菲多………
(美)約翰尼·格魯埃爾 ·圖畫書 ·9122字
同一幅畫,正著看和倒著看不一樣。正著看是小姑娘,倒著看是圣誕老人;正著看是襁褓中的嬰兒,倒著看是戴著皮帽的孩童;正著看是三只快樂的蝴蝶,倒著看是美麗的夫人。還有哪些好玩的畫面呢?快來看看吧。
(美)彼得·紐威爾 ·圖畫書 ·1829字
“建木”是上古巴蜀先民崇拜的一種圣樹,位于天地中心。傳說建木是溝通天地人神的橋梁。由于伏羲、黃帝等眾帝都是通過這一神圣的梯子上下往來于人間天庭。
吳松 ·圖畫書 ·1109字
在京劇貓的世界里,有鍋底黑臉貓、赤紅臉貓、粉白臉貓,還有三塊瓦花臉貓。他們都是好角色。故事的主角則是一只沒有特點的貓。一張大臉又平又圓,眼睛、鼻子、耳朵都那么小,也沒有斑紋,真是一點兒特點都沒有。這樣的貓,有什么用呢?露天戲場就要開演了,誰也沒想到,這只沒有特點的貓派上了大用場!
熊亮著繪 ·圖畫書 ·0字
要郊游啦!快準備好漂亮的衣裳,裝好美味的食物。早上鬧鐘一響,大家集合出發啦!老師帶路,大家齊心合力,終于爬到了山頂!這里的風景的美極了,森林咖啡館的味道也好極了。吃飽喝足,我們一起跳起兔子舞!
(德)阿爾伯特·西克斯圖斯 ·圖畫書 ·1602字
這是一套主要面向學前兒童的低幼睡前故事書,全4冊,包括104個短篇童話故事,104個故事音頻,超過300幅可愛的故事插畫,整體風格童趣溫馨。讓孩子的睡前時光溫暖甜蜜,治愈孩子小小的心靈。作者充分利用自己的職業優勢,從兒童心理和家長需求出發,讓孩子能夠很輕松地自我代入。所有故事充滿想象力,靈感全部來源于生活,語言簡單生動,用潛移默化的方式培養孩子正確的人生觀和價值觀。
晚安媽媽 晚安寶貝著 吳家曄繪 ·圖畫書 ·3.1萬字
《彼得兔經典故事集》是非常適合兒童閱讀的經典繪本,主角就是一只兔子——彼得,大家都叫他彼得兔。彼得兔他的好朋友之間發生很多有趣好玩的故事,除了彼得兔,作者還塑造了一些個性鮮明的故事形象:小貓湯姆,小兔本杰明,青蛙杰瑞米,老鼠阿波麗等。他們都住在英國一個美麗的山村,永遠不老。他們之間的故事時刻都體現出單純的愛,稚嫩的依戀,原始的好奇,彼得兔是繪本初醒時代的鼻祖級作品,堪稱經典中的經典,百年來長銷不衰,作者碧翠克斯·波特也因為創造了彼得兔這個形象而享譽百年,全世界的大人和孩子們都為之著迷。
(英)碧翠克斯·波特 ·圖畫書 ·5125字
這套動物科普繪本共20冊,專為5~8歲的孩子打造,用擬人化的方式講述了各種動物的生活習性。生動優美的敘述加上動物科普繪者細膩唯美的畫風,將科普人文化,形象化,讓孩子不僅能認識到動物們各種有趣的生活方式,同時許多動物身上或堅韌不拔或聰明的生存技能能讓孩子在閱讀中感受生命的美和生存的不易,從而培養他們從小的人文情懷。另外本書的小開本也特別適合孩子自主閱讀,享受閱讀的快樂!
(英)奧利維亞·布魯克斯著 彼得·司各特等繪 ·圖畫書 ·2024字
唐代鑒真六次東渡日本,歷經艱辛,乃至雙目失明,仍矢志不渝。他留居日本10年,辛勤不懈地傳播中華文化,促進了中日文化的交流與發展,對日本的宗教和文化發展產生了積極深遠的影響,增進了中日兩國人民的友誼。
鐘林姣編寫 黃捷繪 ·圖畫書 ·2106字
春風和暖的早晨,兔子金夫人又要開始忙碌的一天啦!她清掃蜘蛛網,出門看望朋友,去雜貨店買東西,給兒子寫明信片,照顧其他的小兔子們……看來,每一位媽媽都是一樣忙碌啊。
(美)艾倫·萊特 ·圖畫書 ·1826字
這是一本原創兒童圖畫書。本繪本通過孩子的視角和想象世界展現孩子的心理,有貪玩游戲的天性,有自己的小情緒,有時候甚至渴望挑戰父母的權威。相對應的,父母對子女的教育不能簡單粗暴地壓抑孩子的天性,令孩子情緒無法釋放,懲罰以及獎勵都是為了牽引孩子的行為,要遵循科學教育的原則。無論孩子還是父母都要在“愛”的框架下表達自己。
王林柏文 聶輝圖 ·圖畫書 ·777字
巴黎有座老房子,常青藤爬滿墻,里面住著十二個女孩子。早上九點半,無論天氣好與壞,女孩們總分成兩行,一起走出門。最小的就是瑪德琳。瑪德琳是個精力旺盛、充滿好奇心的小女孩。這一次,佩比托一家搬到了隔壁。為了吸引新鄰居注意,佩比托調皮搗蛋,做了許多有趣的事。
(美)路德維格·貝梅爾曼斯 ·圖畫書 ·1764字
作家張嘉驊以讓孩子深深地愛上漢語為出發點,創作了這套專門給小學低中年級孩子的語文能力提升讀物。每一篇童話都生動有趣,而且押著韻,所以讀起來朗朗上口。從押韻童話出發,作者以韻拼音,從音識字,以字帶詞,進而講到古詩詞的韻律和行文,真正做到了從理解到應用,從閱讀到寫作,統統一把抓,讓孩子在快樂的閱讀中慢慢感受漢語的無窮趣味和博大深邃。最主要的是,孩子還可以玩中學,因為作家腦洞打開,設計了走文字迷宮、走辨音過道、填字謎、摘文字果等紙上游戲。
張嘉驊 ·圖畫書 ·1.6萬字
小浣熊鮑比很愛干凈,他總是洗干凈爪子和臉再出門。一天,他在池塘邊遇到了水獺小喬和小貂比利。他們正在釣魚,邀請鮑比吃魚。鮑比感謝了他們,把魚洗干凈了才吃。
(美)桑頓·伯吉斯 哈里森·卡迪 ·圖畫書 ·960字
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