現(xiàn)代情境:童子悟成語
很多年以來,在孩子們的心中,成語永遠都是穿著長袍,梳著發(fā)髻的古人按照的情節(jié)和情景演繹著古代的故事。于是,孩子們在應用時,就會有一個生澀的過程。此外,對于許多并沒有典故的、用得很普遍的成語、俗語,無法用故事來介紹,孩子們學習和掌握成語、俗語就有的局限。《現(xiàn)代情境:童子悟成語》中,成語不再只是穿著長袍,梳著發(fā)髻的古代人演繹的故事,運用“情景體驗”法,孩子能在現(xiàn)代情境中輕松而正確地領悟、學會并掌握成語。
·3.3萬字