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該書收集整理了胡登跳先生的主要音樂研究文章以及2015全國民族室內樂論壇暨胡登跳學術思想研討會的研究文章。胡登跳,著名作曲家。上海音樂學院民族器樂系主任,中國音協民族音樂會委員會副主任。作品有《唐曲五首》等。絲弦五重奏《節日的夜晚》1984年獲第三屆全國音樂作品(民族器樂)榮譽獎等。他的專著《民族管弦樂法》是我國第一部有關民樂配器的論著。
王建民 張文祿 ·音樂 ·13.9萬字
《石叔誠鋼琴講堂》是著名鋼琴家石叔誠老師的著作。為了學習鋼琴,家長和孩子們投入了大量的時間、精力和金錢。如此大規模的投入本應對從小到個人、大到整個民族(中國約有20%的孩子學習鋼琴)都產生更多積極的意義,然而結果遠非如此。鋼琴家石叔誠有感于這樣的“浪費”,通過本書,分別針對業余學琴者和專業學琴者,從整體意識到具體操作,對各種學琴誤區進行了一一“撥亂反正”。大師豐富的演奏經驗和教學經驗,確保了本書成為性價比最高的真正的大師課。而通過那些毫不保留的“大白話”和“大實話”,石老師開朗率真的性情也躍然紙上,使讀者仿佛置身于大師的課堂。另外,本書也給音樂愛好者從技術和感性層面欣賞鋼琴音樂的帶來全新思路。
石叔誠 ·音樂 ·13.7萬字
《答案在風中飄》是鮑勃·迪倫在2016年獲得諾貝爾文學獎之后的首部全新作品。他于2010年開始創作本書,歷時十余年。在這本新書中,他對66首精心挑選的現代流行音樂作品的產生背景和內容本質提出了非凡的見解。通過講述貓王、約翰尼·卡什、雷·查爾斯、小理查德、雪兒、誰人樂隊、誘惑演唱組等的音樂,迪倫不僅為讀者提供了一份關于現代流行音樂的私人歌單,也用這些作品展示了一幅美國20世紀萬花筒般的畫像。作為一個諷刺的觀察者,迪倫對這些歌曲以及它們背后的精彩人物和故事充滿了感情和熱情。這些文章不僅僅是樂評,它們飽含著智慧、洞察力和獨創性,你仿佛能聽到迪倫的聲音從書頁中浮現出來,有感性的幻想與傾訴,也有理性的解讀與揭露。如美國知名娛樂雜志Variety所言:“這絕對是有史以來關于流行音樂的最佳書籍之一。
(美)鮑勃·迪倫 ·音樂 ·13.7萬字
《流行音樂教育系列叢書:歌詞文化鑒賞教程》作者通過對自己多年創作實踐的經驗總結以及對多年來教學實踐的分析歸納,對一首好的歌詞有哪些特點、怎樣欣賞或創作一首好歌詞等問題提出了獨特見解,并在此基礎上,不斷修改、補充、完善,撰寫成一本既可作為教材、又可以當一般音樂普及讀物的圖書。
尤靜波 ·音樂 ·13.7萬字
本書對愛國主義經典音樂創作的相關技法形態進行了學術層面的梳理與分析,從創作觀念的探析切入,對愛國主義經典音樂在旋律形態、多聲結構思維、交響性手法以及曲式結構等方面作必要的學理性解析,以期對愛國主義經典音樂這一特定的并在現當代中國人的音樂生活與藝術審美方面產生重大影響的音樂類型進行本體形態上的認知與把握。本書著力于愛國主義經典音樂創作所涉及的主要技法形態,它不同于一般音樂學的描述與闡釋,而是以音樂本體為主要研究對象的梳理與解析。本書基于作者長期深入的教學與研究而成,既是一本愛國主義經典音樂創作的研究專著,也可作為音樂學專業、音樂教育專業、音樂表演專業的研究生教材。
劉之 段勇 張碚 ·音樂 ·13.7萬字
數字音頻的制作、編輯、處理工作要通過音頻處理軟件來完成。adobeauditioncs5.5可為視頻項目提供了高品質的音頻,允許用戶對主流視頻格式進行聲音編輯、混合和增加特效,可與adobepremierepro和aftereffects無縫連接。本書由國內數字音頻知名專家編寫,內容包括:數字音頻基礎、認識audition、工作間與設置、導入、回放與錄制音頻、編輯音頻文件、應用效果器、效果器、多軌項目合成、視頻與環繞聲、保存與導出、常用的自動化、混音實戰等。
王定朱 莊元編著 ·音樂 ·13.5萬字
中小學音樂教育,是在每一個孩子心中播撒音樂的美好種子,音樂課堂是歡樂的、感動的、美妙的,這來源于每一位音樂老師的辛勤付出和奉獻。郭聲健教授組織一線音樂教師們書寫自己的課堂故事和感悟,于是就有了我們的《音樂課堂暖暖的》《音樂課堂美美的》,而《音樂課堂樂樂的》也已經在征稿了。這是一本溫馨的小書,也是最接地氣的音樂教育讀本,沒有絲毫理論與說教,而是用鮮活的文字展示了音樂老師們美妙的課堂故事,讀這樣一篇篇故事,就如同進入了音樂課堂,感受了可愛的孩子在音樂課堂的快樂。
郭聲健主編 ·音樂 ·13.4萬字
《學琴日記》以少女許雪青在跟隨陳樹哲教授學習鋼琴過程中記下的日記,以及作者對這些日記所作的注釋,闡述了少兒學鋼琴過程中必須注意的諸如手型、識譜、手指功夫、節奏節拍、觸鍵、音色、踏板、復調、練習曲等方面的運用原理,并對各種鋼琴流派的歷史沿革、藝術風格作了簡要的回顧。書末附有“學琴疑難問題索引”,可供初學者查詢參考。《學琴日記(增訂版)》內容深入淺出,文章生動流暢,既是一本別開生在的少兒學鋼琴入門輔導讀物,更以其散文性的優美文筆引人入勝。
林華 ·音樂 ·13.3萬字
流行音樂在一百多年的發展中,逐漸形成了有別于古典音樂與民族音樂的自身龐大的音樂體系。我們撰寫《流行音樂欣賞》這本教材,就是為了讓青年一代能夠比較系統地了解流行音樂一百多年的發展歷史與風格演變,了解各種流派的流行音樂風格特征,提升學習者對流行音樂的認知水平與流行音樂文化素養。
苑丁等主編 ·音樂 ·13.3萬字
音樂技術理論的不斷豐富與完善以及音樂技術理論體系的構建,是一個國家構建音樂理論話語體系的重要基礎。因此,必須重視對音樂技術理論的探索。本書從當代音樂技術理論發展概述及主流發展方向、音律與當代音樂形態表達模式闡釋、音樂聽覺心理學的發展及創新體驗、音樂各要素的表現功能探究、中國傳統音樂理論與國外音樂理論的關聯與碰撞、音樂結構與美學理論的關系探究等六個方面,對當代音樂技術理論進行了深入探究。本書適合音樂院校本科生和研究生師生作為課外學習材料使用。
高峰 ·音樂 ·13.1萬字
劉文榮,南京藝術學院副教授,主要研究方向為中國音樂史學、民族音樂學、樂器學。中國樂器歷經數千年的漫長發展,種類繁多,本書以《中國古今樂器同名考》為名,首次提出樂器族群認同的概念,并將樂器納入不同的歷史語境進行釋讀,強調在歷史語境中看待樂器,為學界及大眾在樂器名稱的使用上帶來些許參考與啟發,同時引導讀者對中國古代取得輝煌成就的樂器文化有更深的了解。
劉文榮 ·音樂 ·13萬字
《羅忠镕研究文選》囊括了羅先生各個時期的音樂作品,按形式分類、創作時間為序,分集編排、陸續出版。其中包括《羅忠镕文集》(收錄羅先生本人的文論26篇)、以及附錄《羅忠镕研究文選》(集他人研究羅先生所著的文論精選46篇)和《羅忠镕傳記》。其中包含四十余篇對羅忠镕的音樂創作、作品分析的論文集,全書共分為六大部分:一、藝術人生;二、管弦樂作品研究;三、室內樂作品研究;四、鋼琴作品研究;五、藝術歌曲研究;六、綜合研究。
楊通八主編 劉誠副主編 ·音樂 ·12.8萬字
《中國舞蹈編導形象語言研究》為北京舞蹈學院編導系教材之一,共分為六章。第壹章,中國舞蹈的文化特質;第二章,中國舞蹈形象語言的審美品質;第三章,舞蹈形象的藝術品質;第四章,身體運動的空間時間與形象認知;第五章,舞蹈形象語言的編導教學;第六章,舞劇創作中形象語言的深化。《中國舞蹈編導形象語言研究》從中國舞蹈編導的形象語言介入,作為研究的核心,通過對舞劇《原野》《半生緣》《那個秋天里的女人——秋瑾》等著名舞蹈段落的編排手法以及技法的研究,將舞蹈創作領域中含糊其辭的觀念清晰化,以期為中國舞編導的舞蹈創作與教學奠定扎實的基礎。
吳蓓 ·音樂 ·12.7萬字
本書分四個知識模塊:1.電影與音樂藝術語言;2.中外電影發展史略;3.中外電影音樂與各自民族音樂的關系;4.電影音樂的審美特征,以及共十六章的類型電影或次類型影片之劇情簡介及主題音樂和插曲鑒賞。本書可供高校學生作為藝術公共選修課教材,也可供電影與音樂藝術愛好者閱讀。
胡企平編著 ·音樂 ·12.6萬字
各位家長,關于孩子們學琴的問題,你們是不是有很多疑問?我們家孩子幾歲學琴合適呢?我們要購買什么樣的鋼琴呢?考級到底重不重要呢?這些問題都是在孩子學琴過程中遇到的普遍的問題。本書站在家長的角度,為家長解答了兒童在學琴過程中遇到的種種疑問,是一本學前指導書。書中包括學琴前的那些事、啟蒙篇、瓶頸篇、考級篇和比賽篇五個章節,將挑選鋼琴、選擇老師、學習彈奏手型、參與考級和比賽等這一系列成長過程中的問題,一一列出并給出了解決的方案。同時本書還加入了嘉賓訪談記錄,從更加權威的角度解讀了兒童在鋼琴學習過程中遇到的各種問題。本書適合家長們閱讀,也可以作為音樂培訓學校的啟蒙讀物。
薇薇安 ·音樂 ·12.5萬字
連純慧這本《知音相聚:西方音樂那些人和事》以音樂人的視角解讀西方音樂,尤其是歐洲古典和浪漫音樂的獨特魅力。讓眾多的愛樂者近距離感受西方音樂人聚集于一本書所產生的共鳴。作者連純慧讓讀者隨音樂家的人生故事而翻騰起伏,共享音樂里你我也會經歷的無常人生,并進一步闡述音樂名作的意境及其創作背后的艱難心路歷程,從中我們可以體會到音樂所揭示的人性與音符交織的藝術熱情。
連純慧 ·音樂 ·12.5萬字
該書為謝俊仁先生多年來對于古琴研究、作曲和打譜的成果。該書主要分為論文部分和琴譜兩個部分。論文部分,就琴曲的音樂特色與蛻變、琴律、琴弦物理和琴學承傳與發展等論題,作者以嚴謹的科學研究態度和方法剖釋深思,廣涉細讀前人研究成果,建立個人論點,既顯功力,復有前所未見的發現與精辟見解。其中最突出的是多篇有關律制的研究,為古譜的演繹帶出新見;此外,其琴弦物理研究,以實踐為根據,把琴學領域推向新的境界。琴曲部分,包括俊仁兄的自創曲十首,絕大部分是早年作品,古曲打譜多首則是近年所成。從自創到打譜,跨越近三十年,可說是他從年輕到成熟的琴學旅程。該書的出版為古琴學生和教師提供了一批不可多得的創作琴曲和傳統琴曲,充實了古琴教材,是琴友們值得收藏的精品。
謝俊仁 ·音樂 ·12.5萬字
《百年樂府》采用音樂編年體的方式,從1907年第一首學堂樂歌起,用音樂的形式再現和還原歷史。由中華人民共和國中央文史研究館、中國音樂著作權協會前任主席王立平主編。《百年樂府》共錄入1500多首歌曲。對每一首作品都注明了產生年代、時代背景,對詞曲作者的生平也都佐以考證并附加簡短介紹。對少部分無從考證或存在爭議的背景資料,也加以注釋說明。對某些特定歷史背景下出現的作品,則本著“以史為鑒”的誠實態度加以謹慎收錄。還有一些屬于譯配、填詞的歌曲,雖然旋律經典,也曾經風靡一時,但囿于體例所限未能入選。當今是個開放包容的時代,也是個鼓勵創造的時代,我們所做的一切努力,都是在為我們所聽到的真實聲音代言,讓歌聲中的歷史更加充實、真切、生動。
王立平主編 ·音樂 ·12.4萬字
《人人都該懂的古典音樂》是一本簡單有趣的音樂入門讀物。從中世紀的為神歌唱、巴洛克時期的為貴族演奏、古典時期的為觀眾寫作、浪漫主義時期的為自己作曲,到20世紀的矛盾與多元;從巴赫到貝多芬、瓦格納,到莫扎特、肖邦、舒曼,再到立體主義、偶然音樂等風格,本書系統地梳理了從中世紀到20世紀的西方音樂的發展變化,給我們呈現了一部西方音樂發展史。
(英)朱利安·約翰遜 ·音樂 ·12.4萬字
《音樂教育學教程》以獨特的視角,在現代音樂教育的理念基礎上編寫了此書。本書由十章構成,不僅含有中外音樂教育的發展歷史,還包含音樂教育的基本問題與實踐案例、音樂課程的教學評價、音樂課程案例寫作與分析、音樂課件制作與應用、音樂教育課題研究與申報、音樂教育管理等章節。本書將理論與實踐相結合,解決了廣大音樂教師在實踐中經常碰見的問題,為音樂教育者提供了教學參考,有利于培養專門音樂人才。書中結合案例,配以教學使用的五線譜和圖片,具有很強的實踐操作性。此外,本書每一個專題都在明確基本概念和基本知識結構的設計中,運用“全媒體”的理念,設置相關的知識點鏈接、案例與聽賞,析理了中外音樂教育的發展歷程及相關論題,彰顯出本書知識的科學性、系統性、典型性和實用性。通過音樂教育學理論來指導音樂教育實踐,推動音樂教育學科發展。
楊和平 鄭茂平編著 ·音樂 ·12.3萬字
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