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強軍固防 青春同行：大學生軍事理論與技能訓練教材（第二版）
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強軍固防 青春同行：大學生軍事理論與技能訓練教材（第二版）

本書是為了更好地適應當前國防和軍隊建設的改革，培養大學生的國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，有效提升大學生的綜合素質，根據普通高等學校國防教育的具體要求而編寫。主要內容包括國防建設概述、軍事思想、戰略環境、軍事高技術、信息化戰爭、人民防空、普通高校軍事技能訓練等。此次在第一版的基礎上，總結教學實踐經驗，吸收了軍事科學研究的新成果，對部分內容做了增刪，以更好地適應教學需要。

易賢文 馮煉 ·軍事理論 ·20.6萬字

指揮與控制原理
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指揮與控制原理

指揮與控制（C2）的成效是戰爭勝負的決定因素。在戰爭中，任何一項其他活動的重要程度都無法和指揮與控制相提并論。因此，指揮與控制的理論是軍事理論研究中最活躍的領域之一。本書對指揮與控制的原理進行了系統的梳理與介紹，涵蓋指揮與控制的概念、歷史發展、組成要素、本質特征、理論體系、理論基礎、領域、模式、組織設計、過程模型、系統、未來發展等內容。本書不僅可供本領域的研究工作者借鑒，還可供相關專業的師生、相關領域的從業人員學習與參考。

張維明 朱承 黃松平 陽東升 ·軍事理論 ·20.5萬字

美軍作戰評估理論與實踐
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美軍作戰評估理論與實踐

目前，由于缺乏信息化實戰經歷，我軍在作戰評估研究領域很大程度上仍處于空白狀態。為了借鑒美軍在該領域的理論與實踐優勢，剖析其存在優點與存在的問題，本書通過全面梳理、歸納當前美軍近期頒布的聯合出版物、各軍種條令和相關指揮官手冊，以評估概念、指標要素為重要環節、以評估實施流程為活動主線，對美軍作戰評估理論及評估實踐全流程活動進行了全面梳理與概括。具體內容涵蓋美軍作戰評估的概念、評估指標制定、作戰評估框架、評估主體編組及評估工具運用、作戰評估實施步驟、戰斗評估等問題。對于我軍汲取外軍先進作戰理論，結合我軍當前由機械

毛翔 褚睿 邢鵬宇 ·軍事理論 ·20.3萬字

信息化戰爭軍隊心理服務工作
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信息化戰爭軍隊心理服務工作

本書緊貼信息化戰爭特點，在科學介紹信息化戰爭心理服務工作基本知識的基礎上，全面疏理我軍心理服務工作的歷史發展脈絡，充分借鑒美軍戰時心理服務的成功經驗，從信息化戰爭指揮員的心理評估與選拔、信息化戰爭信息情報的心理學評估、信息化戰爭應對被俘獲的心理服務、信息化戰爭官兵心理應激及其干預、信息化戰爭反恐作戰中的心理服務、信息化戰爭官兵自殺危機干預、信息化戰爭士氣激勵、信息化戰爭心理服務系統建設、信息化戰爭心理服務保障幾個方面對如何開展好信息化戰爭心理服務工作進行了多角度、多層面的探索，填補了我軍戰時心理服務工作的空白，本書具有鮮明的戰時特色，針對性、實用性、操作性很強。

惠淑英 ·軍事理論 ·20.2萬字

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