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毛江森1934年1月出生于浙江江山，有名醫(yī)學(xué)病毒學(xué)家。現(xiàn)任浙江省醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長，1991年當(dāng)選為院院士(學(xué)部委員)。他從事醫(yī)學(xué)病毒學(xué)研究近40年，1978年以來對甲型肝炎病毒進(jìn)行研究長達(dá)15年，成功地培育出安全有效的甲型肝炎減毒活疫苗毒種，并研制出甲型肝炎疫苗，該成果被收入中華人民共和國重大科技成果選集，在1993年曾獲國家發(fā)明二等獎(jiǎng)。

·14.2萬字

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理工好故事

《理工好故事》是浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持思想引領(lǐng)，堅(jiān)持實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科學(xué)研究服務(wù)型、社會(huì)服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位，編寫和出版的一本反映理工師生精神面貌和好人好事的書籍。

·9.9萬字

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足以自豪

《足以自豪》是楊小芳——一位沒有雙臂的女孩自傳。書中講述她在意外前后的種種經(jīng)歷，縱使人生遭逢巨變，卻能夠在運(yùn)動(dòng)、繪畫等方面有杰出成就，這全是小芳獨(dú)有的樂觀及堅(jiān)毅的性格，同時(shí)感恩一直在她身旁的偉大人物：媽媽、田徑教練、游水教練、繪畫老師、職業(yè)治療師、朋友等，并訴說對外婆留有的遺憾等。另外，透過不同的生活照、畫作及訪問，全方位認(rèn)識小芳，讓讀者吸收她不一樣的正能量。

·4.2萬字

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文以載車：民國火車小傳

百余年前火車進(jìn)入中國備嘗艱難與屈辱，而在今日為世界矚目的中國高鐵的回望中，則帶來歷史啟示。火車推進(jìn)了中國的現(xiàn)代化，無論物質(zhì)與精神，而其“速度”卻難以描述。這本小書以晚清至民國時(shí)期文學(xué)中的火車表現(xiàn)為敘事主角，追蹤縱橫交錯(cuò)的鐵道地圖的歷史形成，勾畫城鄉(xiāng)分野、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與物質(zhì)文明的進(jìn)化，同時(shí)分析由火車給人們所帶來的日常生活、思維與行為方式的變化。此書意在為中國文學(xué)史文化史開啟一扇饒有興味的想象之窗，根據(jù)第一手資料與歷史時(shí)序展開敘述，包括五四新文學(xué)、鴛鴦蝴蝶派、新感覺派等不同流派的文學(xué)作品，對于經(jīng)典性文本作細(xì)讀演繹，揭示多元的思想與藝術(shù)特征。此書約七萬字，并配上數(shù)十幅從大量報(bào)刊雜志挑選的歷史性圖像，以原創(chuàng)性、可讀性和學(xué)術(shù)性訴諸專業(yè)與非專業(yè)者的閱讀興趣。

·7萬字

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舒鴻體育思想研究

舒鴻，中國第一批國際級裁判，先后任之江大學(xué)、東南大學(xué)、持志大學(xué)及浙江大學(xué)等校教授，一生致力于體育事業(yè)，是我國著名的體育教育家。本書從舒鴻的體育人生說起，通過對其體育人生影響因素的分析，系統(tǒng)梳理舒鴻體育教育思想形成的歷史背景、理論基礎(chǔ)、主要內(nèi)容體系、歷史影響和當(dāng)代價(jià)值等。本書可為我國近代體育思想的發(fā)展提供又一系統(tǒng)的歷史資料。

·20.7萬字

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濤聲回蕩：楊國楨先生八十華誕紀(jì)念文集

本書是廈門大學(xué)人文學(xué)院和中山大學(xué)歷史學(xué)系共同主辦的“海洋與中國研究”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨慶賀楊國楨教授80華誕的論文集。書中“大會(huì)演講”收錄37位學(xué)者在大會(huì)上的現(xiàn)場發(fā)言；“‘海洋與中國研究’新書首發(fā)式”收錄三位學(xué)者對楊國楨教授新近主編的“海洋與中國研究叢書”特點(diǎn)的總結(jié)與推介；“學(xué)術(shù)述評”收錄楊國楨教授的博士生撰寫的2019年海洋與中國研究述評；“活動(dòng)紀(jì)事”收錄25位作者關(guān)于本次大會(huì)從籌備到閉幕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶；“學(xué)術(shù)憶往”收錄了16位學(xué)者回憶與楊國楨教授數(shù)十年來的交往歷程。

·23.8萬字

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回想托克維爾(“經(jīng)典與解釋”第11期)

本書是紀(jì)念托克維爾逝世二百五十周年專輯。托克維爾（1805～1859），法國歷史學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、思想家。主要代表作有《論美國的民主》、《舊制度與大革命》。本輯匯集了中國學(xué)界新秀關(guān)于托克維爾和美國民主的論文，以及國外學(xué)者的重要文章。

·23.9萬字

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博雅漫記：北京大學(xué)1986級入學(xué)30周年紀(jì)念文集

2016年是北大八六級本科入校三十年。《博雅漫記》收錄51位86級同學(xué)共54篇散文，大約18萬字，分為七大部分：一、大地的種子（4篇）：描寫四位同學(xué)來北大之前的家庭和社會(huì)環(huán)境，反映了86級同學(xué)所代表的社會(huì)底蘊(yùn)。二、燕園內(nèi)外（11篇）：描寫北大學(xué)生記憶里的北大校園內(nèi)外和軍訓(xùn)生活的片段。三、心靈的家園（9篇）：描述了同學(xué)們在校期間思想和精神上的發(fā)展。四、告別理想國（3篇）：畢業(yè)后走向社會(huì)的轉(zhuǎn)變過程。五、精神的傳承（12篇）：離開北大后同學(xué)們在各方面對北大精神的延伸。六、在世界面前（5）：以游記、歷史、社會(huì)學(xué)、人和事、以及意識流的方式闡述北大人眼里的世界和中國。七、生命的贊禮（10篇）：紀(jì)念不幸去世的同學(xué)，表達(dá)對同窗之情的眷念和對生命的珍惜。《博雅漫記》以承傳北大精神為主旨，忠實(shí)記錄了在改革開放中成長起來的一代人的精神面貌和成長心路。

·17.1萬字

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我的大學(xué)我做主（第四輯）

該書展現(xiàn)重慶郵電大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的崇高追求，收錄了他們的典型事跡和成長故事。在追求夢想中，他們領(lǐng)略科學(xué)真諦，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰；在逆境中，他們品味生活的艱辛，自立自強(qiáng)，永不言棄；在社會(huì)實(shí)踐中，他們收獲感動(dòng)，感恩祖國，回報(bào)社會(huì)；在各類競賽中，他們徜徉在競爭的急流，沉著冷靜，志在必得；在求職考研中，他們積極規(guī)劃職業(yè)生涯，充分準(zhǔn)備，主動(dòng)出擊……這些優(yōu)秀學(xué)子是青年學(xué)生身邊學(xué)習(xí)的榜樣！

·8萬字

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希望：2013年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采錄

從近5萬名國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中，遴選出110名學(xué)生，收錄他們的突出事跡。在他們身上，體現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)子刻苦鉆研、勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)；展現(xiàn)了中國青年自強(qiáng)不息、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；突現(xiàn)了當(dāng)年青年立志報(bào)效祖國、甘于奉獻(xiàn)的思想境界，彰顯了廣大青年對中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必勝信心。

·24.9萬字

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帝王心理傳記

本書是一部歷史人物心理傳記著作，它繼承了人本主義心理學(xué)和精神分析心理學(xué)的個(gè)案研究傳統(tǒng)。本書每一章以相關(guān)朝代的皇帝作為章名，以皇帝及該時(shí)代名人作為研究對象，詳細(xì)分析了十多個(gè)著名人物的心理因素對其命運(yùn)變化的影響。在本書中，作者重點(diǎn)從觀念因素、思維因素、性格因素及家庭人際因素等，嘗試挖掘人物的心理世界，闡述其成敗之道。以心理學(xué)的視角，認(rèn)識歷史人物的命運(yùn)變化之奧秘，一定會(huì)給讀者在理解人性、認(rèn)識他人和自我、改變命運(yùn)上帶來啟發(fā)，從而更好地開發(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值。

·14.3萬字

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最美奮斗者裘志新

本書為先進(jìn)人物學(xué)習(xí)資料書。裘志新系永寧縣小麥育種繁殖所原所長。2019年9月25日獲全國“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號。本書從國家榮譽(yù)、塞上情緣、沃土丹心、候鳥人身、造福蒼生、公而忘私、返聘歲月、薪火相傳等八個(gè)部分，講述了他的人生故事、先進(jìn)事跡。是值得我們學(xué)習(xí)的好典型、好榜樣。

·2.8萬字

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協(xié)同創(chuàng)新下的大學(xué)英語教學(xué)研究與實(shí)踐

以“協(xié)同創(chuàng)新”為理念，圍繞大學(xué)英語教學(xué)定位、教學(xué)目標(biāo)與課程設(shè)置、課堂教學(xué)、評價(jià)體系與教學(xué)管理、教師發(fā)展、需求分析等五個(gè)因素展開，既有理論綜述，又有實(shí)踐，理論與實(shí)踐結(jié)合；關(guān)注應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)踐，同時(shí)積極借鑒國外相關(guān)理論的實(shí)踐。我國大學(xué)英語教學(xué)歷來受到各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的廣泛關(guān)注，大學(xué)英語教學(xué)不僅僅是課堂教學(xué)，由于選修該門課程的學(xué)生多，參與教師多、學(xué)分占比高，以及涉及的部門多，更是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要管理學(xué)中“協(xié)同創(chuàng)新”的理念來指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)。本書具有以下特點(diǎn)：一是理念新。首次提出借鑒管理學(xué)中的“協(xié)同創(chuàng)新”理念來指導(dǎo)大學(xué)英語教學(xué)。二是內(nèi)容全。大學(xué)英語教學(xué)中的定位、教學(xué)目標(biāo)與課程設(shè)置、課堂教學(xué)、評價(jià)體系與教學(xué)管理、教師發(fā)展、需求分析等因素構(gòu)成了大學(xué)英語教學(xué)的整體。三是理論全。圍繞大學(xué)英語教學(xué)中的關(guān)鍵因素，收集、整理和分析國內(nèi)外相關(guān)理論的研究。四是理論與實(shí)際結(jié)合。以相關(guān)理論為指導(dǎo)，就應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)中的關(guān)鍵因素開展研究，以理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際。五是觀念新。積極借鑒國外英語教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，借鑒英國高校預(yù)科英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、臺灣大學(xué)英語教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和歐洲外語教師發(fā)展研究等。

·16.2萬字

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最美奮斗者李進(jìn)禎

本書共分為：膽大精細(xì)的“公家人”、俯首甘為孺子牛、我只是為大家辦事的干部、天都漢子真性情、甘做黨旗上一根紅絲線5部分，講述了李進(jìn)禎扎根基層，與群眾心連心的感人故事，在平凡崗位上不忘初心的奉獻(xiàn)故事，展現(xiàn)了他優(yōu)秀的政治品格、真誠的為民情懷和崇高的敬業(yè)精神。李進(jìn)禎是對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的馬克思主義信仰者和堅(jiān)定實(shí)踐者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

·2.8萬字

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中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本輯錄

《中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本輯錄》是一部關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本的資料性著述。其內(nèi)容主要是對不同時(shí)期出版的關(guān)于中國現(xiàn)當(dāng)代詩人“他傳”、“自傳”、“年譜”、“日記、游記和書信”、“部分研究資料”、“紀(jì)念文集”以及“部分合傳”版本的搜集、整理與編注。本書是國內(nèi)第一部以現(xiàn)當(dāng)代詩人傳記版本為對象的資料匯編，是著者近年來轉(zhuǎn)向現(xiàn)當(dāng)代作家傳記史料問題和新詩史料學(xué)研究的結(jié)晶。

·12.1萬字

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卓越教師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

經(jīng)亨頤學(xué)院是杭師大創(chuàng)辦的國內(nèi)首家教師教育榮譽(yù)學(xué)院，自2010年成立以來，取得了突出的辦學(xué)成效，其教育改革成果榮獲2016年浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。本書以紀(jì)實(shí)加研究的方法，系統(tǒng)闡釋了經(jīng)亨頤學(xué)院的創(chuàng)辦背景、培養(yǎng)模式、課程教學(xué)改革、文化育人模式以及實(shí)踐成效。本書既有理性的思考，又有實(shí)踐的策略，還有豐富的案例，融理論性、紀(jì)實(shí)性和資料性于一體。

·14.7萬字

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仰山論叢（2014年卷）

本書匯集了浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院教職員工在教學(xué)研究、教學(xué)改革和其他相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域方面的研究論文，主要涉及獨(dú)立學(xué)院經(jīng)管類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)方法改革、實(shí)習(xí)基地建設(shè)，以及財(cái)經(jīng)、人文、工商管理等學(xué)科領(lǐng)域的有關(guān)研究成果。

·17.6萬字

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學(xué)校教育交往實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)與可能

本書是全國文明的語文特級教師、杭州市天長小學(xué)小站樓朝輝長期在教育工作第一線的理論思考的總結(jié)。他遵循從歷史到現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀的研究思路，圍繞教育與交往的關(guān)系，嘗試提出構(gòu)建學(xué)校教育交往實(shí)踐的一種樣式。他認(rèn)為，教育交往實(shí)踐是一種教育主體的相互交流、相互溝通、相互理解、相互作用的過程，是一種師生之間、同學(xué)之間、親子之間、師師之間全面的心靈對話過程。這種特征的本質(zhì)是促發(fā)每個(gè)主體自由精神的生長。這是對傳統(tǒng)教育觀的整合與超越。

·17.1萬字

會(huì)員

浙江數(shù)字出版網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體發(fā)展報(bào)告（2014-2015）

本書立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面深化改革全局，深入分析2014年浙江省數(shù)字媒體出版與網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，剖析行業(yè)重點(diǎn)焦點(diǎn)問題，探究改革發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)與亮點(diǎn)，全方位多角度呈現(xiàn)數(shù)字媒體出版與網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體發(fā)展的宏觀局勢與發(fā)展軌跡。本書共分5個(gè)部分,全國和浙江省的數(shù)字媒體出版與網(wǎng)絡(luò)視聽新媒體現(xiàn)狀分析,觀點(diǎn)探索,重點(diǎn)企業(yè)和主要單位介紹.

·19.2萬字

會(huì)員

中國男足技術(shù)實(shí)力研究報(bào)告（綠皮書 2016）

本書基于獨(dú)特的比賽數(shù)據(jù)采集指標(biāo)及計(jì)算，分析中國男足2016年度的全部比賽，包括中國隊(duì)亞洲杯比賽技術(shù)實(shí)力分析、中國隊(duì)熱身賽技術(shù)實(shí)力分析、中國隊(duì)東亞杯賽技術(shù)實(shí)力分析、中國隊(duì)世界杯預(yù)選賽技術(shù)實(shí)力分析、中國隊(duì)2016年度技術(shù)實(shí)力綜合評估等。本書系浙江大學(xué)體育學(xué)系研究團(tuán)隊(duì)最新發(fā)布的年度權(quán)威報(bào)告。本書是繼《中國男足技術(shù)實(shí)力研究報(bào)告（綠皮書2015）》之后的第二本，與上一本相比較，該書對技術(shù)實(shí)力指標(biāo)作了進(jìn)一步的調(diào)整與修訂，并增加了熱力圖及綜合分析的數(shù)學(xué)模型，更具權(quán)威性，期待在業(yè)界獲得更好的反響。

·5.6萬字

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