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愛頂嘴、愛搗亂、愛偷懶、沉迷電子游戲、厭學(xué)、總挑食、睡眠不規(guī)律、師生關(guān)系緊張、情緒失控……叛逆期的孩子不聽話,這并不是一件壞事,反而是孩子成長的表現(xiàn)。本書為家長提供了針對7~9歲孩子的最佳教養(yǎng)方式,分享了一些實(shí)用且有效的教育方法,幫助家長分析孩子每一種叛逆行為背后的成長動因,找到與孩子好好相處的方式,從而陪伴孩子順利地度過叛逆期。
李靜 ·育兒 ·5.2萬字
校園欺凌(Schoolbullying),指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體和心理傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)槠哿璨坏珪Α笆軅摺痹斐蓚Γ覍Α捌哿枵摺焙汀芭杂^者”同樣會造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我中心,對同學(xué)缺少同情心,而“旁觀者”會因?yàn)閹筒坏绞芎φ叨械絻?nèi)疚、不安,甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害更是不可小視,受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影長期難以平復(fù)。同時“校園欺凌”也會影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣。本書的三位作者都是青少年性教育、社會性教育領(lǐng)域內(nèi)享有盛譽(yù)的專家。在書中,三位作者根據(jù)自己從教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校德育管理經(jīng)驗(yàn),圍繞校園欺凌的諸多問題展開了極具方法論意義的論述。
白璐 (荷)桑德琳 楊湃 ·育兒 ·7.3萬字
數(shù)學(xué)學(xué)科歷來是家長非常重視的學(xué)科。但是,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻常常讓家長和孩子感到焦慮。這本書首先告訴家長心態(tài)很重要,家長要站在孩子的角度理解孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的不易,讓孩子保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓他完全放松、愉快地學(xué)習(xí)。書中對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的合理應(yīng)用,以及如何培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。對于孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的常見錯誤和家長輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)時容易走入的誤區(qū),本書也分析了原因,并給出了相應(yīng)的解決方法,以幫助孩子和家長解決一些迫在眉睫的具體問題。
張小青 ·育兒 ·8萬字
創(chuàng)建積極習(xí)慣是起點(diǎn),創(chuàng)造微小的積極習(xí)慣則是培養(yǎng)更大習(xí)慣的途徑。本書選取幼兒時期的八大典型問題,每章由名人名言、案例、原因分析、知識導(dǎo)讀、專家支招、親子互動拓展、推薦閱讀等七部分構(gòu)成,在指導(dǎo)方法中貫穿積極行為習(xí)慣的簡單設(shè)計(jì),淺入深析,簡單輸出。讓您在深入真懂孩子的基礎(chǔ)上,從簡單入手,設(shè)計(jì)自己的積極習(xí)慣,對孩子進(jìn)行積極養(yǎng)育。
高閏青 張燕子 宋萍編著 ·育兒 ·9.5萬字
母親的愛比較細(xì)膩,父親的愛比較粗狂深沉,母親的愛代替不了父親的愛。同樣,父親的愛也代替不了母親的愛。有實(shí)驗(yàn)表明:父親每天陪伴15分鐘的孩子,他們的智商明顯高于沒有父親陪伴的孩子。書稿從8個方面對怎樣做個好爸爸進(jìn)行了詳細(xì)的介紹和分析:用優(yōu)良的品德影響孩子、用傳統(tǒng)的家風(fēng)訓(xùn)誡孩子、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钜?guī)律帶動孩子、用正確的行為引導(dǎo)孩子、用良好的性格感悟孩子、用強(qiáng)烈的責(zé)任心教化孩子、爸爸和兒子的悄悄話、爸爸的十要十不要。書稿中有家長討論孩子表現(xiàn)的,也有孩子吐槽家長表現(xiàn)的內(nèi)容,是一本親子閱讀類圖書。
李澍曄等 ·育兒 ·11.3萬字
本書由15部中國古代家教經(jīng)典名篇構(gòu)成。每部名篇的編譯大體分為三部分:作者及名篇簡介;名句選編、翻譯、注釋及點(diǎn)評;該名篇的歷史意義及現(xiàn)代價值。作者將中國古代家教經(jīng)典名篇集結(jié)成冊,展現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的博大精深,是學(xué)習(xí)、研究,與親子共讀家庭教育名篇的寶藏之書。同時,本書具有一定的工具性,可供廣大青少年學(xué)生、家長、教師、各級宣傳、教育,婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委以及社會各界關(guān)注家庭教育的人士閱讀,也可供高等院校家庭教育學(xué)專業(yè)師生與家庭教育研究者學(xué)習(xí)參考。
張能治編譯 ·育兒 ·8.2萬字
本書適用于小學(xué)低年級孩子的家長,根據(jù)該年齡段孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)培養(yǎng)家長能力,設(shè)計(jì)合適的親子活動。從家庭文化、家庭關(guān)系、家庭環(huán)境、品行塑造、心智培育和身心健康六個方面入手,有目標(biāo)、有體系地以家風(fēng)家教為依托,以塑造孩子品性、心智、身心健康為目的,促進(jìn)有意義的親子互動,讓家長及整個家庭在孩子成長中發(fā)揮正向作用。小學(xué)低年級的孩子正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵期,需要家長的耐心陪伴與用心栽培,更需要家長在更加科學(xué)、專業(yè)的育子道路上深耕細(xì)作,靜待花開。本書設(shè)計(jì)了切合實(shí)際、可操作性強(qiáng)、有價值有意義的活動,一方面可以增加親子溝通的機(jī)會,密切親子關(guān)系;另一方面,還有利于父母對鏡反觀自己的教育言行,學(xué)會并習(xí)慣于換位思考、尊重孩子、啟迪智慧。
王治芳主編 ·育兒 ·2.6萬字
你的孩子會為自己鼓掌嗎?孩子發(fā)脾氣,就是不懂事?孩子總是以自我為中心,是因?yàn)樽运絾幔孔鳛楦改福覀兛偸瞧诖约旱暮⒆有愿窈谩⒅巧谈摺蹖W(xué)習(xí)、興趣廣泛、身體健康、擁有積極的人格特質(zhì),未來能夠以積極的態(tài)度去適應(yīng)社會。如何讓期待變成現(xiàn)實(shí)呢?3—6歲很關(guān)鍵。本書立足于兒童發(fā)展心理學(xué)的最新理論,通過100+個日常生活場景,從科學(xué)與發(fā)展角度詳細(xì)解析了3—6歲孩子的行為表現(xiàn),幫助家長了解3—6歲孩子的心理特點(diǎn),從而科學(xué)養(yǎng)育。
木紫 ·育兒 ·8.5萬字
本書從媽媽準(zhǔn)備、早產(chǎn)兒、1個月、2~12個月、1~2歲、2~3歲六個章節(jié)為大家講述了每個時期中,作為準(zhǔn)媽媽或新手媽媽需要做哪些準(zhǔn)備,以及寶寶在這個時期各方面的發(fā)育發(fā)展特點(diǎn)和可能會遇到的困難,并從營養(yǎng)照護(hù)、睡眠照護(hù)、日常護(hù)理、健康監(jiān)護(hù)與保健、回應(yīng)性照護(hù)、早期學(xué)習(xí)、安全等角度給予具體指導(dǎo),教會新手媽媽如何喂養(yǎng)和護(hù)理寶寶,使他們健康成長。全書對新手媽媽可能遇到的問題,從醫(yī)學(xué)的專業(yè)角度對其進(jìn)行解答,幫助媽媽們和其他育兒者更好地應(yīng)對寶寶成長的每個時期。
方玉琦等主編 ·育兒 ·10.3萬字
人生是一個不斷探索的過程。寶寶一出生開始,就開始用身、眼、耳、鼻、手等去探索這個世界,直到用腳經(jīng)歷爬行、站立,再到邁出第一步。而這第一步,擴(kuò)大了孩子的探索范圍,讓世界變得更加的豐富,生動,無疑是孩子成長過程中最重要的里程碑。本書分“了解孩子的腳”、“認(rèn)識兒童鞋”、“腳與鞋的共同成長”、“健康人生始于足下”等部分。本書在編寫過程中力求深入淺出、循序漸進(jìn),避免過多生澀的專業(yè)術(shù)語,加入配圖和視頻等方式,提供生動、有趣的閱讀體驗(yàn),以求在了解腳與鞋的相關(guān)知識的同時,科學(xué)的為孩子選擇合適的鞋。本書也可做為鞋類、服飾類導(dǎo)購員的專業(yè)培訓(xùn)書籍,并可為相關(guān)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究等人員使用。
丘理 林登云 黃小花 汪洋 趙穎 章獻(xiàn)忠 ·育兒 ·6.5萬字
初中的孩子開始進(jìn)入青春期,在生理心理發(fā)展的雙重作用下,孩子們之間的“共性”越來越少,“個性”越來越突出,孩子們個體間的差異、孩子自身進(jìn)入青春期前后的差異,都會越來越大。另外,進(jìn)入青春期,孩子迅速走向獨(dú)立,對家長從依賴、信任、服從,到懷疑甚至抗拒。本書立足于初中孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),針對家長的共同困惑,精心選取了36個典型活動,適合初中孩子的家長使用。每個活動都經(jīng)過嚴(yán)格篩選,有充分的教育學(xué)心理學(xué)依據(jù),同時簡單易學(xué)。每個活動都經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),成效顯著。
《七田真全腦開發(fā):數(shù)學(xué)與邏輯思維(幼小銜接)》是七田真全腦開發(fā)練習(xí)冊中一個分冊,共分上下2冊。通過精心設(shè)計(jì)編排的有趣問題,在數(shù)學(xué)知識方面除了對一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行更高程度的訓(xùn)練外,還加入了應(yīng)用題型,鍛煉孩子對文章語句的理解能力。同時對孩子的邏輯思維能力方面也提出了更高的要求。涂色、走迷宮、連連看、數(shù)數(shù)、配一配、剪貼……謎題形式豐富多彩,搭配生動的插圖,極具趣味性。這是一套擁有先進(jìn)教育理念并且經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證能夠真實(shí)有效地提高孩子思維能力的游戲書,因此在日本暢銷多年!
(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·育兒 ·9458字
家庭教育是一場家長和孩子之間的拉鋸戰(zhàn),尤其是具體到很多教養(yǎng)實(shí)踐的時候。本書作者通過我們擔(dān)心的教育問題不一定真有問題、看孩子的視角不同,我們的焦慮便不同、孩子也是趨利避害,懂得這一點(diǎn)讓我們更輕松、親子關(guān)系越擰巴,家庭教育越事與愿違、孩子喜不喜歡寫作業(yè),取決于家長的態(tài)度、孩子心態(tài)越好,學(xué)習(xí)效率越高、孩子是否專注取決于內(nèi)在情緒的成熟度、孩子的身體是否健康可能取決于他的相關(guān)認(rèn)知、孩子“知道”與“做到”之間缺少的是自律、你的“對錯觀”解決不了孩子的“對”與“錯”、家長的態(tài)度決定了家校溝通的質(zhì)量等11個切入點(diǎn)入手,力圖從方法論上發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的一些陷阱,揭秘一些家庭教育中的表面上看很普通很多人卻無法深入其中理解的教育真相。
田冉 ·育兒 ·6萬字
小學(xué)高年級孩子處于小學(xué)低年級向初中學(xué)段的過渡階段。這個時期的孩子經(jīng)過三年的校園學(xué)習(xí)和生活,形成了較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有了一定程度的自覺性;形成了一定的自律性;在和老師、同學(xué)的交往上也呈現(xiàn)出積極、主動和為他人著想的特點(diǎn)。但是相對而言,他們做事缺乏計(jì)劃性,容易沖動、感情用事,對后果缺乏預(yù)見和思考,因此,這個時期的孩子更加需要教師和家長的有目的、有計(jì)劃和有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)。本書選取了具有典型性和代表性的36個家庭活動,適合孩子年齡段特征,活動步驟清晰,在家庭中可操作、易操作,還能幫助家長更新家庭教育理念,學(xué)習(xí)家庭教育中的知識和方法,在實(shí)踐中不斷提升教養(yǎng)能力。
直面孩子內(nèi)心的沖突,重建生命內(nèi)在的自信,給孩子一個生機(jī)勃勃的世界。育兒不是技術(shù),而是愛與忍耐。做父母很簡單,不插手,不插嘴,拋棄教養(yǎng),這就是最好的父母。溫柔的鼓勵遠(yuǎn)勝嚴(yán)厲的苛責(zé)。
(日)平井信義 ·育兒 ·5.8萬字
這是一本系統(tǒng)性的帶家長重新認(rèn)識單詞科普書,可以陪孩子輕松搞定單詞的工具書。讀完這本書,你將看清楚導(dǎo)致自己過去在背單詞上,屢戰(zhàn)屢敗背后的真正原因,這當(dāng)然不是你不夠努力,也不是你記憶力不好。這本書像是玄奘之路,將以薛淡老師和團(tuán)隊(duì)十年里指導(dǎo)過的諸多案例,以及我自己兩個孩子的語言故事,結(jié)合語言學(xué)、心理學(xué)和腦科學(xué)的諸多研究成果和思考,破除以訛傳訛的諸多錯誤認(rèn)知,構(gòu)建起來的科學(xué)的單詞認(rèn)知,并為自己英語本就沒學(xué)好的普通家長們交付一套可以陪孩子一起落地執(zhí)行的學(xué)單詞方案。這里將會講到關(guān)于背單詞的幾乎所有概念和方法,聯(lián)想記憶,抄寫,音標(biāo),艾賓浩斯遺忘曲線,圖片記憶,詞根詞綴記憶,諧音記憶……自然拼讀,分級閱讀。為什么要小心音標(biāo)?音標(biāo)的本質(zhì)是什么?音標(biāo)真的是英語的拼音嗎?為什么說音標(biāo)是導(dǎo)致啞巴英語的罪魁禍?zhǔn)祝繛槭裁丛诿绹Ч诲e的自然拼讀法,到了中國就不再靈光了?自然拼讀法的本質(zhì)是什么?中國孩子該如何做,才能真的做到“聽音能寫,見詞能讀”?
拓詞薛淡 ·育兒 ·10.8萬字
本書詳細(xì)描述了0~3歲寶寶生長發(fā)育情況,全面介紹了0~3歲寶寶的生長育指標(biāo)及此基礎(chǔ)上的喂養(yǎng)、照顧和益智方面的總原則,還為爸爸媽媽解答了一些育兒方面的疑難問題:如何科學(xué)的喂養(yǎng)寶寶,怎樣悉心照顧寶寶等。
陳昭 ·育兒 ·5.8萬字
本書專為新手父母設(shè)計(jì),提供了80個簡單易行的美術(shù)創(chuàng)意游戲,如感官訓(xùn)練、身體技能、數(shù)學(xué)與秩序、科學(xué)與自然、生活實(shí)踐、語言發(fā)展、美術(shù)與創(chuàng)意等幾個方面,方便家長們按照所需搜尋游戲,旨在幫助孩子在輕松愉快的氛圍中探索藝術(shù)的奧秘。書中配有清晰的準(zhǔn)備材料和執(zhí)行方法,以及所對應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并附有游戲延展內(nèi)容,同時也對游戲安全或者不同的游戲形式給出了提示。書中還附有大量清晰、自然、優(yōu)美的圖片,展示了家庭美育的輕松美好,傳遞除了美育教育的核心內(nèi)容。這本書適合幼兒園和小學(xué)的美術(shù)教師、家庭教育指導(dǎo)師以及關(guān)心孩子藝術(shù)發(fā)展的家長閱讀。現(xiàn)在,就讓我們一起步入家庭美育的新旅程,與孩子共同創(chuàng)造美好回憶!
安語(愛笑的田田兒)編著 ·育兒 ·1.9萬字
本書在尊重孩子天性的基礎(chǔ)上,作者提供了一種帶孩子在真實(shí)的環(huán)境中邊玩邊學(xué)的親子互動方法。幫助孩子實(shí)現(xiàn)“見多識廣”和“見微知著”的綜合能力。全書系統(tǒng)介紹了“親子研學(xué)”的理論基礎(chǔ)和具體內(nèi)涵,普及了最新的兒童心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)研究成果,幫助家長認(rèn)識到科學(xué)啟蒙、藝術(shù)啟蒙、財(cái)商啟蒙的真正意義和正確方法,并用大量的實(shí)踐案例演示了進(jìn)行親子研學(xué)活動的思維、方法及步驟。同時,書中還提供了大量可操作的研學(xué)小貼士,幫助家長在與孩子的互動中,實(shí)現(xiàn)孩子的自我成長能力,提高孩子的創(chuàng)造性思維。綜合來說,這是一本不僅“授人以魚”,也“授人以漁”的親子教育讀物。
吳玥 ·育兒 ·7.3萬字
從胎兒孕育到一周歲內(nèi)是母嬰雙方生命歷程中至關(guān)重要的階段。這一時期的健康發(fā)展不僅關(guān)系到嬰兒當(dāng)前的體格和智力發(fā)育,還對其未來的健康狀況和人生軌跡產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此,家庭成員應(yīng)密切關(guān)注母嬰的健康狀況,提供必要的支持和照顧。本手冊針對胎兒孕育到一周歲內(nèi)的這個階段,給新手爸媽提供了一份簡易的育兒手冊,希望能幫助新手爸媽在忙碌中更方便、快捷地查詢和學(xué)習(xí)到這一階段的相關(guān)育兒基礎(chǔ)常識,讓每個新生兒家庭都能擁有一個從容、積極的家庭氛圍。
貓朵媽媽編著 ·育兒 ·3.1萬字
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