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撿垃圾與人生“回收”指南：如何通過行動重新認識生活

撿垃圾與人生“回收”指南：如何通過行動重新認識生活

這是一本由日本“撿垃圾”企業家帶來的奇奇怪怪的快樂秘訣，它以一種不同尋常的方式探索了幸福的含義。通常情況下，一個公司的大人物寫的書是什么樣的？他們會說，“成功有什么用？”“成功有哪些訣竅？”“培訓有什么用？”……而本書作者作者通過撿垃圾這個看似簡單、平凡的行為，向讀者傳達了一個重要的觀點：無論我們身處何境，都可以通過改變自己的思維方式和行為來創造內心的快樂。原來快樂本身和身份、成就都沒關系。

(日)吉川充秀 ·人生哲學 ·8.2萬字

聰明人說話前在想什么？

聰明人說話前在想什么？

你不能僅憑你說話的方式來贏得別人的信任。越是不擅長溝通的人，越不需要去改變說話方式，而應把注意力放在“認真思考”上面。人都在思考，但是，為什么會區分出“認真思考的人”和“不認真思考的人”呢？“認真思考的人”和“不認真思考的人”的差距，不在于思考時間的長短（量），而在于思考的“質”。直面3000家公司10000多人，前德勤“笨嘴”咨詢顧問揭秘獲得“智慧”與“信賴”的7條黃金法則與5種思考方式。把“套路”換成“思路”——任何人都可以像“高人”一樣有效思考。

(日)安達裕哉 ·人際交往 ·6.3萬字

火箭學習法

火箭學習法

每個孩子都是想要學好的，也是能學好的。陸麗萍老師在德國研學的學習方向是智力基因、超常兒童、認知與非認知因素對學習的影響，曾發表過2篇英文SSCI專業論文。陸老師常年與團隊在北京的各個學校，篩選有潛力的超常兒童，憑借多年對超常兒童的研究經驗，總結出了學霸的養成方法。學習問題有很多，絕不能頭痛醫頭，腳痛醫腳。心理因素、親子關系、家庭環境、溝通方式、學習方法都是決定學習效果的關鍵。9年教育心理學理論學習，11年的教育實踐，20多年的學生心理咨詢背景，這些積累的經驗涵蓋了孩子們在學習過程中遇到的所有典型問題。本書將學習原理和親子實踐相結合，不但讓孩子和家長“知道”，還能“做到”，我們不通過理論堆砌或新造概念來凸顯專業性，只講有用的方法。100多個具體實操指導，無論孩子的資質如何，都能讓其學習能力有所提升，更重要的是教會孩子學會怎么學習和怎么思考，建立成長型思維。

陸麗萍 冷佳萍 ·青少年 ·7.1萬字

復盤學習法：做對復盤，有效提分

復盤學習法：做對復盤，有效提分

在學習過程中，很多人會有一個困惑，就是雖然花了很多時間，但學過的東西能記住的并不多，能真正理解并學會應用的就更少。這往往是因為他們在學習過程中缺少了一個重要環節——復盤。本書以教育心理學理論為基礎，融合復盤的規范流程和工具，系統講解了如何通過復盤思維來拆解學習過程。作者將復盤學習拆解為三個步驟：第一步是關注事實，回顧學習的整個過程，包括學習的目標、策略和行動；第二步是反思學習的過程，分析問題產生的原因并總結規律；第三步是采取行動，自我改進，條理化地呈現知識和輸出知識。針對這三個復盤學習的步驟，作者在書中給出了大量的復盤學習的工具、表單及案例。本書可以幫助面臨中考、高考、研究生考試、公務員考試的人群，以及需要通過學習獲得成長的人群掌握專業的復盤方法，在學習過程中避免低水平的重復，把握學習的本質，提升學習效率和學習成績。

鄭強 ·激勵 ·5萬字

幸福方程式：追求成功、愛與意義的人生建議

幸福方程式：追求成功、愛與意義的人生建議

選擇職業時，要考慮短期收益還是長期發展？成功的關鍵在于追隨天賦，還是追隨激情？如何通過日常小事提高幸福感、減少壓力？在努力工作的同時，怎樣保持身心健康？真正的愛意味著什么？幸福的基礎又是什么？成功與失敗、幸福與金錢、工作與生活、健康與疾病……一直是我們每個人都需要面對的課題。作者在經歷了人生迷茫、創業失敗、婚姻破裂的重重磨礪后，將無形的人生智慧凝練成一套人人可用的幸福公式。全書以犀利、幽默的筆觸，拆解了職業選擇、財富積累、親密關系、心理健康、個人成長等核心命題，并分享了多個感人至深的故事。這本書不僅是對生活的總結反思，更是對幸福本質的深入探索。無論是大學生、職場小白、新手父母，還是企業家、創業者，都可以將其應用于生活、事業、家庭和人際關系，從而在復雜的人生旅途中找到方向。

(美)斯科特·加洛韋 ·人生哲學 ·7.4萬字

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