叮鈴鈴，叮鈴鈴。

當(dāng)F中高一（三）的老師布置完暑假作業(yè)宣布學(xué)期結(jié)束后，同學(xué)們蜂涌跑出了教室。

教室的布局很精致，用淺綠色的便簽紙?jiān)趬Ρ谏蠂闪朔课莸男螤睿赃呌眉t色的彩條紙圍成了愛(ài)心圖案。彩色的便簽紙上印記著同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得和所謂的人生感悟。

教室的黑板上方鑲嵌著“競(jìng)、靜、凈、精。”四個(gè)大字，明艷奪目。

帶著眼鏡的雪蓮站起身收拾書桌，問(wèn)許茹雪：“今天放假，要不到我家去玩？”

身著校服的許茹雪慢條斯理的在筆記本上記錄老師布置的作業(yè)說(shuō)：“我掃地呢。要不，這個(gè)周末找你吧，正好我想去買些課外書看看。”

“掃地啊，張一他們肯定都走了，他們每次掃地都不積極。”雪蓮有些埋怨的神情。

“沒(méi)事，他們回去就算了，反正我給家里說(shuō)明天再回家，正好我寢室的東西還沒(méi)收拾好呢。”許茹雪很冷靜地回答，似乎再想些別的事情。

雪蓮很關(guān)心的說(shuō)：“啊，那你要掃到什么時(shí)候啊？”

“沒(méi)事，沒(méi)事，這倒沒(méi)什么。不過(guò)我心里一直擔(dān)心我的物理呀，后面兩題我真的沒(méi)把握哦！”許茹雪突然很擔(dān)心的感嘆。

“考過(guò)了就算了啊，反正成績(jī)都定了。這個(gè)暑假順便補(bǔ)補(bǔ)物理哈。”雪蓮安慰道。

“恩，恩，你也是啊，那我們這個(gè)周末見(jiàn)啦！”許茹雪扭頭朝雪蓮笑了笑。

雪蓮順勢(shì)放下了書包說(shuō)：“要不我?guī)湍阋黄鸫驋甙桑瑑蓚€(gè)人快一點(diǎn)的。”

“不用，不用啦。你快回去吧，要不你回家就晚了。我今天又不回家，我無(wú)所謂的。”

許茹雪將雪蓮的書包放到雪蓮的手上，然后推著她出門，笑嘻嘻的說(shuō)：“快回家吧，嘿嘿，今晚你可以看一通宵《巴黎圣母院》啦。”

同學(xué)們都回家了，即便是當(dāng)天值日的也激動(dòng)的忘記了他的職責(zé)，空蕩蕩的教室留下許茹雪一個(gè)人。

黑板上留下班主任書寫的板書，白色和藍(lán)色的字跡。地面上也有同學(xué)隨手丟下的紙屑。有些凌亂，但因?yàn)榻淌业恼麄€(gè)布局很緊湊，給人的感覺(jué)還是很親切溫和。

許茹雪是班里的英語(yǔ)課代表，扎著馬尾，平常都是素素的衣服，白的，淡粉的，但是很干凈。

她最大的特色就是書包很重，非常重，放了很多書，上課用的，晚自習(xí)看的。一般將當(dāng)天可能用到的書本都帶著。或許她從沒(méi)有考慮過(guò)重的問(wèn)題，能學(xué)到知識(shí)才是最重要的吧。只是，同學(xué)經(jīng)常拿她的書包開(kāi)玩笑。

在同學(xué)眼里，許茹雪很乖：老師交給他早讀課給同學(xué)們播放英語(yǔ)聽(tīng)力的任務(wù)，她并沒(méi)有推辭，她總是提前半小時(shí)來(lái)到班上，自己早讀完之后準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)們播放英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶。

在父母眼里，她是個(gè)乖女兒：許茹雪從小就很聽(tīng)話，自覺(jué)地承擔(dān)家務(wù)，將一水桶的衣服晃蕩晃蕩地拎到離家半里的荷塘洗。從不亂花錢，因?yàn)樗滥鞘前謰屝量鄤趧?dòng)換來(lái)的。

不過(guò)唯一遺憾的是：成績(jī)一直名列前茅的她中考時(shí)卻失利了，因?yàn)楦邿木壒蕸](méi)有達(dá)線成為統(tǒng)招生進(jìn)入省重點(diǎn)高中。按她的成績(jī)她必須多交6000元的自費(fèi)學(xué)費(fèi)。

而她的父母毅然決然地送她去上學(xué)，讓她好好讀書。許茹雪很自責(zé)，她后悔自己的失誤，她知道自己現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。

整理好書本，許茹雪站起身，從第一組開(kāi)始將所有的板凳架到了課桌上，然后灑水，拿起掃帚開(kāi)始掃地。

也許就是巧合，一切命中注定。因?yàn)閬G了東西的英倫氣喘吁吁的闖進(jìn)教室來(lái)，發(fā)現(xiàn)許茹雪還在靜悄悄的教室里獨(dú)自默默的掃地。

“還沒(méi)回家？”英倫邊在抽屜里找東西邊問(wèn)許茹雪。

英倫唯一的愛(ài)好就是玩，日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，從不因?yàn)閷W(xué)習(xí)而煩惱。

許茹雪停了手中的活，怕灰塵嗆著了英倫。有些不好意思地答道：“今天是我值日呢，明早再回家！”

許茹雪望著英倫，微微翹起的富有喜氣的眉毛，閃亮亮的眼眸，還有一笑就露出的一排潔白的牙齒。

看著許茹雪孤單的身影，有些不忍：“一個(gè)人要掃到什么時(shí)候啊？回家吧！”

許茹雪嘴角露出了一絲微笑，但還是很認(rèn)真的說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，本來(lái)就是我值日。即使最后一天也要打掃的，要不下學(xué)期來(lái)，教室很臟的。”許茹雪彎下腰繼續(xù)掃地。

英倫還想和她嘮嗑下，趕巧他的同桌唐俊正在外面等他。

“英倫，找到了沒(méi)？”唐俊在外面吆喝著。

英倫拿起P3，對(duì)許茹雪說(shuō)再見(jiàn)，就跑開(kāi)了。

英倫是個(gè)調(diào)皮的孩子，不愛(ài)看書，但從不打架。

不過(guò)期末考試后，他母親的枷鎖式的管束讓他時(shí)常很不理智地與母親對(duì)抗。他也不想讓父母親失望，也會(huì)努力地看書，可成績(jī)卻仍然不理想。

由于母親的過(guò)大壓力，又處于叛逆期的他時(shí)常逃課，但不知何時(shí)班級(jí)里有了他的牽盼。他喜歡自習(xí)課上耷拉著腦袋看第二組前排的她——班里的英語(yǔ)課代表，許茹雪。

只要想到許茹雪他的心里都很甜，一種摸不到觸不及的味道，或許只有夢(mèng)里才能體會(huì)。

在英倫的眼里，許茹雪很美，不管什么樣的衣服。他喜歡主動(dòng)地找許茹雪同桌雪蓮搭訕，乘機(jī)來(lái)了解許茹雪的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

他心里的許茹雪很聽(tīng)話，老班規(guī)定如果遲到了就得在教室后面罰站晨讀，但一般對(duì)于遲到了那么幾分鐘的同學(xué)，老師也就無(wú)所謂，畢竟離家遠(yuǎn)或者有其他特殊原因。

可有一天不湊巧，許茹雪遲到了，慌慌張張跑到教室門口。看著認(rèn)真晨讀的同學(xué)們，許茹雪不敢打擾轉(zhuǎn)而從教室后門走了進(jìn)去，從書包里拿出書，背著書包就開(kāi)始晨讀了。英倫知道許茹雪也只是遲到了3分鐘而已，但她卻如此的聽(tīng)話。

但這個(gè)暑假前他們倆的第一次照面，在英倫的心里就深深地印下了許茹雪這個(gè)名字，或許說(shuō)更加堅(jiān)定地思念著許茹雪這個(gè)可愛(ài)樸實(shí)認(rèn)真的女孩，漸漸地在他心底筑巢扎根。