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王詠主編
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本書從六個方面闡述學前兒童美術教育理論與實踐，包括美術與學前兒童美術、學前兒童美術能力的發展、學前兒童美術教育活動的目標和內容、學前兒童美術教育活動的實施、學前兒童美術教育活動指導與案例分析、學前兒童美術教育評價。本書還介紹了幼兒園美術教育活動說課和美術鑒賞素養的培養。本書可作為高等院校學前教育專業的教材，也可供學前教育工作者參考之用。
王詠主編 ·高教教材 ·10.3萬字
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