亨利·亞當斯的教育
紐約公共圖書館「世紀之書」系列。本書是他以第三人稱寫成的自傳體作品，是享譽世界的經典傳記，也是世界一流的教育經典與歷史文化名著。本書運用自傳與德式教育小說相結合，對一個時代進行了批判性的評價。它要說的不是本書所講述的歷史，而是對那一段歷史的反思，因此，亞當斯希望人們這樣來看他這本書，把這本書當做一個歷史哲學的思辨過程。這部起初只印了100本、只打算在私人友好小圈子中傳閱的自傳，后來成為20世紀的美國青年認識歷史、認識社會、認識自己的時代的必讀教科書。1919年，即亞當斯逝世后的第二年，該書獲得了普利策獎。
·37.1萬字
