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廖景麗

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色彩構(gòu)成與實(shí)訓(xùn)
會(huì)員

在藝術(shù)語(yǔ)言研究中,色彩是最具感性的一種視覺形式,同一種色彩會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的視覺感知,這種相對(duì)性給色彩系統(tǒng)的研究和應(yīng)用增加了一些理解上的難度。其難度在于如何克服色彩的相對(duì)性和不穩(wěn)定性以尋找色彩的基本規(guī)律。因此,本書不是簡(jiǎn)單的結(jié)論性色彩事實(shí)的呈現(xiàn),而是更側(cè)重論證色彩之間的相互關(guān)系,以及研究色彩在具體的藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。《色彩構(gòu)成與實(shí)訓(xùn)》本著“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的理念,以藝術(shù)專業(yè)人員應(yīng)具備的色彩認(rèn)知能力、色彩表述能力及色彩視覺生理、色彩心理相關(guān)知識(shí)為基本內(nèi)容,多種角度地對(duì)色彩構(gòu)成藝術(shù)進(jìn)行新的剖析研究。用單元式的解析理念,將新視覺系統(tǒng)下的色彩構(gòu)成藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行分析探討。《色彩構(gòu)成與實(shí)訓(xùn)》以服務(wù)專業(yè)色彩學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)設(shè)計(jì)知識(shí)構(gòu)架、創(chuàng)新內(nèi)容,側(cè)重應(yīng)用性知識(shí)及動(dòng)手能力的培養(yǎng),通過合理有效的課題訓(xùn)練,結(jié)合相關(guān)圖例使學(xué)習(xí)者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色彩、創(chuàng)造色彩,最終能夠合理運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念,為專業(yè)設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。《色彩構(gòu)成與實(shí)訓(xùn)》可作為專業(yè)設(shè)計(jì)人員的工具書,也可作為廣大藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者的學(xué)習(xí)參考資料。

廖景麗 ·高教教材 ·9.7萬(wàn)字

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