培育社會主義核心價值觀研究： 以思想政治理論課教育教學為例
書是一本系統討論“通過思想政治理論課教育教學培育大學生社會主義核心價值觀”的理論著作。其理論來源于實踐，并指導實踐。堅持將內在機理的分析與外在機制的探求結合起來，在系統闡發培育理論的基礎上，通過對思想政治理論課教育教學中培育社會主義核心價值觀現狀的調查分析，找出存在的問題，從思想政治理論課的教學內容和課堂教學，以及教育教學的外部環境等方面探討了培育大學生社會主義核心價值觀的路徑和方法。本書對培育社會主義核心價值觀的實踐活動具有一定的參考價值。
·21.6萬字
