教育金融制度創(chuàng)新
本書主要閘述了學(xué)生逋過股性合約獲得教育資金的原因、機理和效應(yīng)。全書共分為四大部分，第一部分描述教育作為一種投資行為，現(xiàn)有的籌資渠道如社會捐贈、財政轉(zhuǎn)移支付、家庭支持、助學(xué)貸款不能滿足學(xué)生的資金需求；第二部分按照“風(fēng)險-收益”對稱性逐漸增強的邏輯對我國助學(xué)貸款的各種模式及其變通形態(tài)進(jìn)行了排序，說明助學(xué)貸款也有其不可克服的弱點，找到了助學(xué)貸款不能滿足現(xiàn)代教育需求方要求的內(nèi)在原因；第三部分分析股性教育金融合約產(chǎn)生的原型、運作機理及其制度效應(yīng)，研究發(fā)現(xiàn)分成制教育金融制度不僅能大幅拓展資金規(guī)投:，更亟要的是可以為教存者提供增值服務(wù)、提升教存效率，優(yōu)化教育改革機制；第四部分則告訴讀者如果教育金融制度有可能作為一門學(xué)科的話其大體輪廓是什么樣子。
·26.6萬字
