2025年5月29號
為什么有的孩子總是抗拒學(xué)習(xí),而有的孩子卻能主動學(xué)習(xí)、輕松取得好成績?其實,他們之間相差的不是天賦,而是自主學(xué)習(xí)的能力。 家庭教育專家付立平創(chuàng)新性提出“五頂學(xué)習(xí)帽”概念,逐一分析自主學(xué)習(xí)的五大支撐力:學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、情緒自控力、習(xí)慣自控力、學(xué)習(xí)競爭力、學(xué)習(xí)抗逆力。同時提供了多個實用工具、互動練習(xí),幫助家長掌握正確的教育方法,從而實現(xiàn)孩子自主學(xué)習(xí)能力的爆發(fā)式成長。摘抄《給孩子的五頂學(xué)習(xí)帽》