四 差異尊重:辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)域特點(diǎn)
- 初中發(fā)展:中國(guó)基礎(chǔ)教育無(wú)法缺場(chǎng)的研究
- 彭鋼 馬維娜等
- 4527字
- 2019-01-04 17:35:49
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 教育基本原理
- 7天建立行之有效的課堂管理系統(tǒng)
- 民國(guó)時(shí)期大學(xué)區(qū)制度變遷研究
- 民國(guó)時(shí)期新鄉(xiāng)地方教育檔案匯編
- 鍛煉學(xué)生表達(dá)力的智力游戲策劃
- 公共教育服務(wù)體系建設(shè)概論
- 指尖探索:瞬間與永恒
- 教育與強(qiáng)制
- 民辦高等教育政策變遷的歷史與邏輯:以非營(yíng)利性與營(yíng)利性為視角
- 中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展研究
- 醫(yī)學(xué)課程整合:汕頭大學(xué)新教學(xué)模式20年
- 民主主義與教育
- 國(guó)際中文教育中的文化教學(xué)研究
- 高校黨建進(jìn)學(xué)生公寓理論與實(shí)踐
- 燕京大學(xué)與“五四”新文學(xué)