四、廣播電視采訪方法

復習要點提示

● 掌握現場觀察的主要內容。

● 掌握廣播采錄和電視攝錄遵循的基本要求。

● 掌握體驗式采訪的主要內容。

現場觀察

現場觀察指記者在新聞事件發生的現場、新聞人物活動的現場進行的目擊采訪，是對客觀事實進行由表及里的察看與思考活動，借以印證線索、搜集素材、獲得第一手材料。廣播電視記者進行的現場觀察有以下特點：

觀察的直接性。俗話說，耳聽為虛，眼見為實。廣播電視記者的觀察非常重視親眼所見，并把所見所聞攝錄下來，這就要求記者應該直接深入到新聞發生的現場，直面事實，進行直接的觀察。

觀察的綜合性。觀察主要是通過眼睛對客觀事物進行細致的審視。在這里，視覺器官的作用是非常重要的。觀察的特點之一，是它的綜合性，即在大腦的支配下，調動起眼、耳、口、鼻、舌、身體等各種器官，對客觀事物進行多方面的審視、考察。

觀察的客觀性。事實是客觀存在的，其發展的狀態和性質，都是由事物內在的矛盾所決定的，是不以人們的主觀意志為轉移的，記者不應該依照自己的一廂情愿，戴著有色眼鏡進行觀察，而應該用客觀的視點觀察。

觀察的經常性。廣播電視記者對客觀世界的觀察，不僅僅表現在某一具體的采訪過程中，而是要貫穿于整個記者生涯。

觀察的敏感性。在現場觀察中，記者要有一雙機警、靈敏、銳利的眼睛，既能縱觀萬物巨變，又能明察秋毫，對于新聞事實，一眼就能看準，很快就能抓住。觀察能力的強弱，標志著一個記者業務能力的高低。

現場觀察的主要內容包括：

觀察捕捉事物變動的態勢，把握新聞事件的進程，要注意采錄具體生動的情節。有些重大新聞事件具有突然性，記者趕赴現場時，事件本身已經過去，但仍然有跡可循，有象可察，記者可以從現場殘余的細節中通過推斷看出問題來。

觀察捕捉新聞事件發生現場的環境和氣氛，捕捉典型的場景、細節和現場氣氛信息，是體現新聞報道生動感人的關鍵環節。對于廣播電視而言，對新聞事實感性的傳達正是其傳播優勢所在，記者要注意發現和捕捉這種瞬間印象。

觀察捕捉最能表現事物特征的細節，人物的外表特征、動作以及情緒變化等。這些特征和細節往往包含著富有傳播價值的信息。

在進行現場觀察和采錄時要注意：

選擇恰當的觀察位置，以利于觀察的清晰、準確和全面，這也關系到記者能否準確清晰地采錄到需要的音響與影像，獲取宏觀的細節的信息。因此，在關鍵的瞬間是否搶占有利的觀察位置，對廣播電視記者而言具有決定性的意義。另外，在可能的情況下，可變換觀察位置，多角度、全方位地把握對象及其變化的準確信息；如果報道主體與環境的互動性強，或其整體場面宏大、運動范圍廣闊，則首先需要選擇有較寬闊視野的觀察位置，尋找不易受到遮擋和干擾的觀察角度；如果報道對象的細節具有重大的新聞價值，如講話、演示、表情等，則需要選擇相對近些的位置。

開拓觀察的視野，靈活調動注意力，避免按照固有的思維和觀察模式觀察和采錄。觀察是受注意力引導的，而注意力又受到主體心智的制約。觀察絕不是被動的，而是伴隨著思維的信息獲取與處理交互作用的認知過程。這一過程受到觀察者既往觀念的引導，也受到觀察者知識儲備和思維能力的限定，并受觀察目的性的控制。在觀察的現場，記者要充分調動自己的知識積累，發揮自己的思維能力，積極、主動、多角度、靈活機動地調動自己的注意力，而不能“一根筋”。

確定恰當的角色定位，一般情況下，記者以新聞事件的目擊者和記錄者的身份進行觀察和采錄，某些情況下，記者也可以以參與者的角色介入新聞現場，獲得和傳播體驗性信息。新聞事件現場，記者以什么樣的角色定位進行觀察，效果大不一樣。這既決定了觀察的主觀視角，也決定了記者與采訪環境之間的互動關系。在一般情況下，記者多采用客觀視角，以新聞事件的目擊者和記錄者的身份，在現場進行采訪報道。中立的旁觀者身份有利于報道的客觀性，消減與被報道者之間可能出現的對立關系，因而適于大多數的采訪場合，是較常見的角色定位。在某種情形下，記者也可以采取參與者的角色定位。這種角色定位，有利于獲得和傳播體驗性信息，補充僅靠視覺所不能獲得的信息內容，但一定要注意分寸，絕不可喧賓奪主。這種從內部進行“體察”的定位，一般作為輔助手段使用。如果使用得當的話，這種角度具有較強的感染力。

把握好開機時間，要有一定的預見性，把握事件發展的脈絡，采錄下關鍵的內容。廣播電視的帶機采訪特別是現場帶機采訪，需要追蹤事態的發展，記錄事件最新發生、發展和變化的過程，因而必須抓住事物變化的先兆，預見事態發展的可能性和方向，以便及時做好準備，在事態變化的同時加以記錄和報道。細心觀察事態的發展狀況，及時抓住先兆性的信息，是帶機采訪成功的重要保證，有時甚至是成敗的關鍵。

同時，將觀察與思考結合。記者在現場觀察的同時，要迅速通過思考分析和判斷信息內容和傳播價值。注意記錄過程，強調過程性和動態性，展現事件發展的情節或記者采訪調查的經過。