1．不浪費一分的志愿就是好志愿嗎

很多志愿填報機構和老師都聲稱可以讓孩子一分都不浪費。可是各位家長，你們知道嗎？如果你讓孩子一分都不浪費，也有可能是害了你的孩子，因為，你的孩子很有可能上的就是這所學校最沒有人想上的專業啊！孩子一旦上了自己不喜歡的專業，后果將不堪設想。

然而，有些時候孩子上什么專業并不是我們所能決定的。

在高考志愿填報過程中，有個選項是孩子必然要選的，就是服從調劑。這一點大家一定要切記，是否服從調劑一定要填“是”！必須要填“是”！一定要服從調劑，一旦不服從調劑，就會出現高考志愿填報中最恐怖的事情——滑檔。當你的分數超過了這所學校的提檔線，但是你填寫了不服從調劑，有可能會出現滑檔！但是你一旦填寫了服從調劑，就有可能上你很不喜歡的專業，甚至是完全想不到，又不能接受的專業。

這就不得不說起中國大學的變革之路。

1895年，中國第一所現代化的大學北洋西學學堂由盛宣懷在天津成立。從那個時候起，中國有了自己真正意義上的大學。1895年之前，中國也有大學，不過大都是教會大學。總體來說，中國的大學經歷過以下幾個關鍵的時間點，一個是1937年，當時隨著抗日戰爭的爆發，中國的大學經歷了西遷的過程，中國歷史比較悠久的大學都有一段西遷歷史，比如浙江大學西遷到了貴州遵義的湄潭縣，同濟大學西遷到了重慶。中國的大學在西遷過程中不但沒有被日本帝國主義摧毀，反而發展壯大，浙江大學西遷過程中被稱為“東方劍橋”，西南聯合大學的西遷培養出一批大師，國立中央大學更是在西遷過程中發展成為亞洲第一名校！1949年，新中國成立后，中國的大學也迎來了新生。尤其是1952年，這一年尤其重要，當時中國在學習蘇聯的前提下，進行過一次非常重要的院系大調整，當時的調整思路主要就是將綜合性大學拆分，形成各種各樣的專業型大學，戰略上為新中國的發展建設培養人才。以當時最牛的國立中央大學為例，一所學校被拆分為十幾個部分，分別拆出了南京工學院（現東南大學）、南京農學院（現南京農業大學）等學校，這些學校將自己學校的歷史一起跟南京大學提升到了1902年，這就出現了非常奇特的9校共同慶祝校慶的局面。而到了20世紀60年代，中國的大學又經歷了西線建設，很多大學進行拆分、西遷和南遷，最具代表性的就是中國科學技術大學從北京搬到了合肥，并且最終留在了合肥。到了1998年，隨著浙江大學4校合并，中國的高校又經歷了一個合并的浪潮，從1998年到2005年，幾乎中國所有的大學都經歷了合并和改名。合并后的高校是越來越大，改名后的學校是越來越讓人看不懂，更是出現了一個學校十三個學科門類都存在的情況。最具標志性的就是在中國，一所綜合類大學，醫學（人醫和獸醫）和農學可以和諧發展，而且這樣的學校不止一所！理論上存在著你明明報的是臨床醫學，最后上的專業有可能是獸醫專業！存在這種可能的學校從排名靠前的“985工程”大學到名不見經傳的非“211工程”大學都有，這里就不一一舉例了。

我想說的是，通常，我們在報志愿的時候，前兩個志愿一般都是所謂的沖志愿。什么是沖志愿呢？就是往常，那兩所學校以孩子的排名是上不了的。比如咱們家孩子全省排名7000名，通常情況下可能你前兩個志愿給孩子填寫的是往年6500至6900名能上的學校，你的心理可能是，萬一這所學校今年沒有那么多人報呢？萬一沒有那么多人報，我報了，不是上一所更好的學校嗎？這么填報志愿是沒有問題的，問題是，你在沖志愿的時候一定要給孩子慎重選擇專業，因為他是沖志愿，即使他上了這所學校，也有可能上的是這所學校提檔線上的專業！那么在選擇專業的時候不要一味地選擇那些熱門專業，因為如果你這個分數、這個位次上不了熱門專業，就有可能調劑，調劑的時候，你的命運已經不掌握在自己的手里了，人家給你調劑到任何一個專業，包括你接受不了的專業你都沒有辦法！必須接受！比如有位已經申請退學的同學，他當年就是報考了某所學校，因為沖志愿，結果被調劑到了植物生產類專業。經過大學初期的對這個專業的了解，覺得很不適合自己，最后退學回家復讀去了。

你可能會說，分不夠的、位次不夠的服從調劑，每所學校都有啊！是每所學校都有，但是當你被調劑到你不喜歡的專業你就不這么說了。

那么有沒有什么辦法既能沖更好的學校，又能平衡專業呢？當然有，就是在你沖名校的時候，填寫專業一定不要都填那些好專業，一定要填你能接受的往年在志愿提檔線上的專業。比如，某校在你省共招收10個專業，分別為ABCDEFGHIJ，這10個專業中，AB為熱門專業，也是學校的優勢專業，分數較高，而CDE沒有前兩個專業那么熱門，但是也要高過提檔線一定分數，FG有的時候是提檔線提檔，有的時候會高過提檔線，HIJ因為各種各樣的原因，近兩年幾乎都是提檔線提檔，那么你在選擇專業的時候，一定要選擇HIJ中你最能接受的專業，這樣即使你是提檔線提檔，但是你上的也是你最能接受的專業。而一旦你的幾個志愿填寫的是ABCDE，那么最后雖然你被提檔了，但是你上哪個專業就由不得你了。

如果你選擇沖志愿的這一所學校，提檔線上的專業你都接受不了，那就換一所學校沖。

現在中國大多數比較好的大學都是按照大類招生，也就是說，大一期間先不分具體專業，你在某一個大類里學習，在大類學習一年后根據學生的學習情況和學生對專業的了解情況，進行分專業、分方向進行培養。這在一定程度上緩解了調劑給學生帶來的某種傷害，但是調劑永遠是高考填報志愿繞不開的話題！

這讓我想起了當年我的志愿填報。

我報考鄭州大學是二本，我認為我過了一本分數線十幾分，我就應該是所有專業穩上的。所以填寫的都是所謂的熱門專業，什么土木啊、通信啊、計算機啊、金融啊，實際上我忽視了鄭州大學是“211工程”大學，是河南省最好的學校，在別的省份都是一本招生，這些都是我報考之后復盤想起來的！那一年鄭州大學的提檔線是比一本分數線還高的。最后雖然我比一本分數線高了十幾分，但我還是被調劑了。收到錄取通知書的時候，我打開一看，給水排水工程專業，干嗎的？不知道！我當時就想起了一個“著名”人物——超級馬里奧，莫非是水管工？我就看到了我家樓道里貼的管道疏通，以為這個專業是修下水道的。后來才知道，這個專業就是修下水道的……當然，不只是修下水道的。通過大學的學習我發現這個專業是非常有用的專業，在給水（主要是自來水廠）、排水（市政建設和相關污染企業的污水處理系統）、建筑給排水（主要是房地產公司）方面，我們專業的人一直做著非常重要的貢獻，這個專業就業率約是100%。