近日去看望96歲高齡的季羨林先生，談話間我提到：“您關(guān)于古代東方語言的研究對現(xiàn)在有什么用？”先生說：“學(xué)問不能拿有用無用來衡量，只看它是否精深。當(dāng)年牛頓研究萬有引力有什么用？”

一語如重錘，敲醒了我懵懂的頭腦。

是的，對學(xué)者來說，做學(xué)問單單是為了有用嗎？顯然不是。不但牛頓研究萬有引力時(shí)不這樣問，就是哥白尼研究天體運(yùn)動，達(dá)爾文研究生物進(jìn)化，愛因斯坦研究相對論都不這樣問。如果只依有...