經常聽見有些父母湊在一起說自家的孩子，感嘆孩子太不容易教了。為了一些小事，孩子就會哭鬧，有時候大人看著孩子委屈的小臉不忍心，就去開導孩子，反而會讓孩子哭鬧得更厲害。不過，只要大人們不講話了，也不開導了，孩子就會停下來。

3歲的楠楠因為父母工作忙，就交由保姆看護著。不過楠楠很是乖巧，摔倒后都是自己爬起來，又繼續去玩，一點也不哭鬧。

春節到了，楠楠在外地的爺爺奶奶來了，對這個小孫女更是愛護有加。這天，楠楠玩著玩著一下子摔倒了。爺爺奶奶便大驚失色地跑過去，抱起小楠楠又是哄，又是勸，又是安撫。小楠楠一開始先是一愣，后來卻哭得越發厲害了，而奶奶越是安撫，她越是哭得厲害，最后哭得都有點上不來氣了。爺爺更是手足無措，甚至還老淚縱橫，覺得小楠楠這么小就沒有人管。于是祖孫兩代人哭了個稀里嘩啦。媽媽見狀更是著急了，這爺爺奶奶年紀大，哭起來傷了身體可不好，而楠楠這時已經快哭得上氣不接下氣了。于是，媽媽不讓爺爺奶奶管楠楠，把楠楠自己放在沙發上。老人卻說：“小孩摔疼了，能不哄她嗎？因為摔痛了她才哭！”可是楠楠的媽媽就是不讓老人們靠近。別說，不一會兒楠楠還真是不哭泣了。

像楠楠這么大的孩子對事物的判斷是以大人的情緒表現為參照物的，越小的孩子越是會受到大人的影響。當楠楠在保姆面前摔倒的時候，看著保姆平靜的表情，自己也不覺得痛了，可是爺爺奶奶發現自己摔倒后很是緊張，導致了楠楠的錯誤判斷以及受到緊張情緒的感染，就越哄越覺得疼痛，越是哭得厲害了。

孩子越哄越哭時，大人的心境必須先平和下來，輕輕地擁抱著他，撫摸他的身體。孩子感受到你的安撫，獲得了安全感，會慢慢平靜下來。然后大人再耐心詢問他到底想要做什么，溫柔地制止孩子的不良宣泄行為，引導孩子說出自己的不滿。切不可用大聲訓斥或驚慌失措來刺激孩子，激化孩子的情緒。