5.要接班，不要接“官”——朱德的教子信條

朱德家庭教育觀的形成，來源于對他所經(jīng)歷的社會現(xiàn)實的深刻剖析，對自身成長歷程的深刻反思，以及對家庭教育重要性的深刻認識。培養(yǎng)無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人，是朱德家庭教育觀的精神實質(zhì)。歸納起來，主要體現(xiàn)在如下幾個方面。

（1）消除特權思想。

朱德功勛卓著，但不驕不躁。他告誡子女，躺在老一輩的功勞簿上，就會變成資產(chǎn)階級的少爺。所以，他...