三、殘障大學(xué)生就業(yè)環(huán)境分析
- 殘障大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)
- 張健萍 陸忠華
- 3729字
- 2019-01-03 07:18:52
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 抒情寫作指導(dǎo)
- 教育現(xiàn)象學(xué)：觀念與方法
- 高等院校利益沖突風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理
- 城紅滇綠
- 學(xué)生素質(zhì)教育與全面升級(jí)
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)初階·實(shí)施篇
- 大學(xué)專業(yè)詳解與生涯規(guī)劃指南（人文社科類）
- 職業(yè)教育理實(shí)一體化課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)
- 保育養(yǎng)正新方略：科學(xué)保育新理念下的管理變革
- 我國(guó)課程與教學(xué)論學(xué)科歷史建制
- 雨潤(rùn)花開(kāi)：家校共育的教育智慧文集（中小學(xué)教育智慧文庫(kù)）
- 公立大學(xué)法人制度改革論綱
- 總有一些人，讓你懂得愛(ài)
- 職業(yè)院校師德師風(fēng)教育與建設(shè)研究
- 另類也流行：不可思議的潮流風(fēng)尚（圖說(shuō)天下）