就作品文本自身意蘊的不確定性看，在審美活動的鏈條中存在三個環(huán)節(jié)：創(chuàng)作主體、作品文本和讀者賞鑒。藝術(shù)家創(chuàng)作出文本，并不是藝術(shù)活動的全部完成，他只提供了大致可感的框架（媒體），讀者要根據(jù)自己的經(jīng)驗、素養(yǎng)和想象力加以充實、擴展和修飾。這是一個“重建”的工程，即通常說的藝術(shù)賞鑒中的“再創(chuàng)造”。只有經(jīng)過這道“重建”的工序，作品的價值意義才得以實現(xiàn)。這樣，對于同一作品，不同的讀者便會產(chǎn)生不同的理解。所以，作者...