抑揚頓挫。

驟然停住。

余音繚繞。

這首南宋抗金名士和詩人張元干的，寄李伯紀書“賀新郎”歷來因其大氣激昂，受到人們的傳誦和背讀。

沒想到一介娃娃臉的古老師。

居然也能倒背如流？

靜寂間。

古時張嘴又來。張孝祥的六洲歌頭“長淮望斷”朱敦儒的相見歡“金陵城上”陳亮的水調(diào)歌頭“不見南師久”一篇篇，一首首淙淙流出……

朱朱當即默算了一下。

這個古老師。

竟然一口氣。

連續(xù)背誦了唐宋詞十七首，且毫無漏或出錯；再接下來。古時從中國古典文學的起源談起，什么唐宋八大家，什么魏晉風骨，什么格律美，音韻美，修飾美云云，徹底征服了大家。

也征服了朱朱……

“走吧，我送你上車。”

一身運動裝的古老師，笑嘻嘻的拎起裹。

“車喊好嗎？”朱朱搖搖頭，有些吃驚。要知道，這一大包書，不亞于一大包磚頭，應該不低于幾百斤吧？可古老師一下就拎了起來。

“好重！”

古時發(fā)現(xiàn)了她的驚愕。

便雙臂向下垂垂。

“人家全扔了，你是全拎回，怎么，也想我一樣，當老師？”

朱朱臉紅了，不知怎么回事兒？她只要單獨和古老師在一起，就會感到臉蛋兒發(fā)燙：“什么可以扔，就書不能扔哦。”

她咕嘟著。

像蚊子聲。

“哎嗨，那兒正好有一輛空車，快走。”

古時忽然高興的叫到：“朱朱，快走。”一使勁兒，那被超大帳布包裝著“磚頭”，竟然被提了起來，急步如風。

朱朱慌亂而矜持地坐進了的士。

古時瀟灑的一揮手。

砰！天藍的車門緊緊關上，同時，一張名片遞了進來。

“拿著，記得給我打電話。特別是當你困難寂寞時。”本想拒絕的朱朱，卻神差鬼使的拈了起來，還乖乖的點了個頭……

“這個古老師。

當著那么多的人，扔名片給我。

是什么意思嘛？”

朱朱味同嚼蠟的吃著，想著：“還讓我給他打電話？搞笑哦，畢業(yè)了，各自東西，我為什么要打電話給你？”

陡然一驚。

“哎呀，古老師是不是對我有意啊？

可他是老師，我是學生呢。”

叩叩！“朱朱，想什么呢？”是老媽不滿的嗓音：“你真的不想知道，這屋倒底花了多少錢哩？”朱朱回過神：“哦哦，花了多少哦？”

為表示自己在認真聽著。

朱朱又四下瞧瞧。

“二三萬吧。”

這次，一直沉默不語的老爸，也禁不住笑起來：“朱朱，心不在焉么。”側(cè)頭，飛快的刨幾口，瞅著老婆，責怪到：“讓朱朱安靜的吃么，孩子才回來。”

老媽卻看定女兒說。

“人回來。

心沒在。

我就是要她早日知道生活的艱苦，朱朱，讓老媽我來告訴你架子，裝修這屋，一共花了十二萬塊人民幣。”