“我會去澆灌世上的哪朵玫瑰呢？”

2006年年底，什么證書都沒有主動考過的我，花了幾百塊錢，準備去考一個教師資格證。我不是去要一個什么敲門磚，而是因為一顆有關理想的種子已在心里埋下。

臨近考試，我被新教育研究中心的干國祥老師召喚。

干老師，在我有限的視野之內，是唯一具有原創性教育理論、課程體系（“全人之美”）并親自實踐且獲得高度成就（短短幾年，他主持的罕臺新教育實驗小...