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第14章 留守生活問(wèn)題多(2)

三、學(xué)業(yè)失教

無(wú)論社會(huì)發(fā)展程度如何,教育都是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,是促進(jìn)公民個(gè)人人格形成和發(fā)展的重要途徑。教育由家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三大部分組成,其中家庭教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ),因?yàn)楦改甘呛⒆拥膯⒚山處煟改傅慕逃诤⒆由鐣?huì)化過(guò)程中起著關(guān)鍵性的甚至是決定性的作用。可是,由于父母不在身邊,留守兒童成為事實(shí)上的“孤兒”或“單親孩子”。相對(duì)非留守兒童而言,留守兒童缺乏監(jiān)管,監(jiān)護(hù)人中的大多數(shù)...

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