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第2章 靜態寫作指導

1.什么叫靜態描寫

靜態描寫,是指記敘文中對人物、景物作靜止狀態下的描摹狀寫,創造生動具體的感人形象的一種寫作方法。靜態描寫應注意不要過于細致,以免使讀者感到呆板、冗長而影響可讀性。

描寫范圍包括:景物或人物整體的樣子、位置、顏色、形狀、細部的變化等。

靜態描寫是記敘文寫作中使用最普遍、最基本的一種表現方法。就其手法說,主要有白描、細描等;就描寫對象說,有人物描寫和景物描寫等。這種描寫是為客觀事物本體造形,以寄托作者的情感,也為讀者創造了具體感人的形象,從而實現描寫的目的。

2.靜態描寫的技巧

我們寫作文的時候,經常要對一些物體、景物、人物等處于靜止或暫時靜止的狀態進行描寫,這就是靜物描寫。靜物描寫并不難,只要能掌握“有序”、“有物”、“有情”,你就可以初步寫好靜物了。

言之有序

靜物描寫大致可按以下幾種順序進行:

(1)對所寫靜物按整體到部分再回到整體的順序描寫。如描寫學校的圖書館,可以從整體上描寫圖書館的形狀、結構,再描寫每一部分的情況,然后回到整體上來。

(2)對所寫靜物按方位的順序描寫。如寫一座塔,可按從下到上,從塔座到塔身再到塔尖的順序描寫;也可以按從上到下,由塔尖到塔身,再到塔座的順序描寫;還可以按從外到內,從內到外的順序寫出塔的構造和全貌。

(3)對所寫靜物按構成物體的不同方面的順序進行描寫。如寫一種水果,可以從形狀、顏色、滋味幾方面依次描寫。

言之有物

要抓住靜物的重點和特點進行描寫。

對靜物的重點部分描寫的各個方面要寫細,比如我們描寫一盆菊花,就要把它的莖、葉、花各部分寫全。在寫菊花的莖、葉、花時,必須細致描寫莖的形狀、粗細、高矮、顏色、葉的形狀、顏色,特別是花的顏色,形狀以及它的特點等等。這樣寫出來的作文才有可能具體、生動。

對于靜物的特征描寫,要抓住它突出部分進行描寫。我們描寫時,既要注意靜物的共性,也要注意靜物的個性。例如《趙州橋》,就是抓住橋的堅固和美觀這兩大特點去描寫的;《桂林山水》是抓住桂林山水的奇、秀、險,和漓江的靜、清、綠的特點來描寫的。

言之有情

描寫靜物時,除了把靜物的特征寫出來,還要融入作者的情感,如陶淵明喜愛菊花的孤芳自賞,周敦頤喜愛蓮花出污泥而不染的高潔,林和靖喜愛梅花的傲寒堅韌等。為了使“物”富有靈性,可以采用擬人的寫法,再加上聯想、想像、比喻等技巧的運用,使“物”蘊含的情感更豐富。

總之,在表態描寫時,要按照一定的順序,抓住重點和特點,充分運用擬人、聯想、想像、比喻等技巧,傾注自己的情感。同學們試試看,你一定能寫好關于靜態描寫的作文。

3.靜態與動態描寫的區別

靜態描寫是指平面地靜止地對人物或景物進行描寫。例如:

這地方的火燒云變化極多,一會兒紅通通的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色。

上面的這段靜態描寫,表現火燒云顏色的變化極多。

動態貓寫是指描寫對象(景物或人物)在運動中的狀態。以動來寫靜,或把物用擬人化的手法進行描寫。描寫范圍包括:活動中的人們、陽光的變化、水流、云朵、風中的葉子等。例如:

一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跑著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴可不見了。看的人正在尋找馬的尾巴,那匹馬變模糊了……

上面這段動態描寫,表現火燒云形狀的變化極多。

4.靜態與動態交融的方法

同學們在寫作文時,有時要進行靜態或動態描寫。事物的靜態是指人或物處在靜止或穩定的狀態。花草樹木、高山、建筑、停泊的船只、教室的黑板、人物的外形外貌等,都是靜態。

對事物的靜態進行描寫時,首先要做到具體確切,描寫和摹寫出來以后使讀者如見其人,如臨其境。這就要在觀察事物的靜態上下功夫,看看要描寫的靜物到底是什么樣子;其次,描寫時,可以按照事物的本來面目直接勾畫;更多的是用豐富多彩的詞匯,形象確切的比喻及活潑生動的句式,這樣描寫出來才能生動逼真,如對陣雨過后景物的描寫,有“樹木被沖洗得一塵不染,碧綠的葉子上滾動著一滴滴小水珠,晶瑩剃透,可愛極了。”有“大雨過后,空氣像被濾過似的,多么舒服啊!”等等描述。

事物的動態是指人和事物處在活動變化時的狀態。搖動的樹枝、飄動的旗幟、奔騰的河流、飛馳的汽車、勞動的人們、飛翔的小鳥等等都是事物的動態。事物的動態是不停地活動和變化的,而且這種活動和變化是有一定的程序的。學生描寫事物的動態時,就要注意事物在發展變化中某一時刻的情景,抓住這一情景的變化特征作為描寫對象,如記敘人物的動態,可抓住人物的動作表情來描寫,對《我的奶奶》這個文題,有的同學在作文中寫道:“……奶奶從門旁的灶火前慢慢站起來,用手捋了捋飄在額前的一縷白發,瞇起眼向院子里張望著。當我跑上前去喊了一聲奶奶時,她那滿是皺紋的臉上立時露出慈祥而興奮的笑容。”這樣,奶奶的形象就躍然紙上了。

一篇好文章,既有靜態描寫,又有動態描寫,動靜結合,才能更令讀者回味無窮,流連忘返。

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