而他們所說的趙鈺，就站在離他們不遠(yuǎn)的另外一側(cè)站著。開始聽著那兩個(gè)公子說自己時(shí)候，還沒有多大的感想，但是加上那群小姐的聲討，趙鈺就覺得有些尷尬。

當(dāng)同性說自己不好的時(shí)候，有異性幫著自己說話，這樣的感覺確實(shí)是很微妙。

在場(chǎng)的人，可能大多數(shù)都是聽過趙鈺的名字，而對(duì)于趙鈺到底長著什么樣，很多人是不知道的，于是這就是趙鈺明明就站在他們不遠(yuǎn)的地方，他們還能說趙鈺怎么樣怎么樣的原因。

今年新進(jìn)入秉院的學(xué)生一共有兩百多人，元翔書院提倡的是精英的教育模式，一般會(huì)將這么多的學(xué)生分班教育，一個(gè)班的人數(shù)大概十多個(gè)。而現(xiàn)在新進(jìn)的秉院的學(xué)生還是沒有分班的，所以大家才會(huì)聚在一起閑聊。

一位年輕的身著布衣長袍的青年走進(jìn)了大學(xué)堂，這樣的高度的人在一群矮冬瓜當(dāng)中是非常顯眼的，隨著他的走來，人們給他讓出了一條路，讓他可以順利地走到人們的前方的講臺(tái)上。

“大家好，很高興能看到你們能進(jìn)入元翔書院讀書，從今天開始你們就是秉院的學(xué)生了。相信大家都了解元翔書院獨(dú)特的升學(xué)模式。如果大家想要進(jìn)入易園，并不是你的文字上的功夫好久可以了，我們要培養(yǎng)的是全能型的人才，所以在接下來的各門的課程中，唯有你的全部的課程全部都是優(yōu)秀，才能升到易園。但是，有些人就是精通一門，就是學(xué)不會(huì)全部的課程，怎么辦呢？難道一輩子都在秉院?jiǎn)幔?dāng)然不是這樣，元翔是一個(gè)非常變通的書院，遇到這樣的情況，我們給出的解決的方法是，當(dāng)書院舉辦什么活動(dòng)的時(shí)候，要積極參加，獲得相應(yīng)的優(yōu)勝，這樣的優(yōu)勝的次數(shù)也是會(huì)讓你們順利進(jìn)入易園的?！蹦俏磺嗄暾f著，拿出一堆厚厚的紙，然后將其慢慢攤開，在那堆紙變大變薄時(shí)，大家才知道那是秉院今年的班級(jí)的分布情況。

“忘了告訴你們，我是方英陽，佳苑的學(xué)生，也是負(fù)責(zé)你們的師兄，如果有什么不懂得地方可以過來問我?！彼呎f，邊將那張大紙糊在了墻上。

“好了，你們都看看自己被分在什么班上，我要去上課了。教室是非常好找的，每間教室上都會(huì)標(biāo)上相應(yīng)的名字，就在秉院中?！闭f完，他對(duì)大家露出一個(gè)非常和煦的笑，便走了。

在他走出了大課堂的時(shí)候，大家都有些急切地向著名單走去，想要看看自己被非配到了什么班級(jí)，或者和什么人分到了一起，有沒有自己熟悉的人。

在大家涌動(dòng)的時(shí)候，卻有那么幾個(gè)人是往大學(xué)堂的門外走的。

趙鈺往自己的宿舍走，覺得今天起太早了，還是要回去再躺躺。而那個(gè)分班的名單，晚些看看也是不要緊的，反正看不看它，它就在那里，不走不跑。現(xiàn)在這么多人都爭(zhēng)著去看那個(gè)名單，浪費(fèi)的時(shí)間可是珍貴無比的。況且，趙鈺想，他在京都根本就不認(rèn)識(shí)什么人，就算是看到了自己在什么班級(jí)，也沒有什么感覺，還不如節(jié)約時(shí)間好好休息。

而其他的早早出了大課堂的人，無不都是身份尊貴的人，沒有必要和一群人擠著去看那個(gè)名單，因?yàn)樽匀粫?huì)有人告訴他們他們?cè)谑裁窗嗉?jí)。

而在擁擠的大學(xué)堂內(nèi)，有這歡呼聲和低落的哀嘆聲。

“趙鈺怎么跟那一幫紈绔子弟在一個(gè)班呢！真是太不公平了，為什么他們班一個(gè)女生都沒有?！庇袀€(gè)稚嫩的女童的聲音尖叫著。

在這樣平和的時(shí)代中，紈绔都是早早就露出了自己的本質(zhì)的。