在學(xué)習(xí)、研究過程中，常常會出現(xiàn)許多意外情況，這些意外事件往往撲朔迷離、泥金相混。在區(qū)分和衡量何泥何金時，比較和鑒賞力是一架不可多得的天平。

“尺有所短，寸有所長”，這是選擇不同參照物比較的結(jié)果。在學(xué)習(xí)中，學(xué)會比較著學(xué)習(xí)，將有助于知識的理解和記憶。

作為比較的對象，應(yīng)該是把相關(guān)的知識加以對比，以確定它們之間的相同點和不同點。比較一般有兩條途徑進(jìn)行：一是找出不同知識的相同之處，即異...