據研究，如果一個學生對學習有興趣、積極性高，就能發揮其全部才能的80％～90％；反之，他的才能只能發揮20％～30％。法國昆蟲學家法布爾說：“興趣能把精力集中到一點，其力量好比炸藥，立即把障礙物炸得干干凈凈?！?

兩千多年前，孔子提出“知之者不如好之者”；兩千多年后，人民教育家陶行知先生從自己豐富的教育經驗出發，認為“學習有了興味，就肯用全副精神去做事，學與樂不可分”。濃厚的興趣會使個體產...