送走張雪之后，蘇溪決定要出去找一個工作，自己是靈探的身份必須要保密，起碼今后不能再這樣張揚了。
狼人周密的出現，就是在準備暗殺自己，哪怕自己現在有了力量，也不能如此。
至于工作方面，蘇溪已經有了一個計劃，那就是應聘一個播音主持方面的工作，第一點呢，自己掌握著無數的優質小說，這個世界的網絡文學無比的落后，這樣可以幫助自己短時間中獲得聲望。
當然，蘇溪從來沒有經歷過做過播音主持方面的工作，可他也有些了解，僅僅知曉那些網絡文學作品是不成功的，還得有足夠的文學素養，可是他，作為一個經歷過一世的人，豈能沒有這些。
蘇溪的考慮很周全，帶動播音主持方面的同時，也得做好文學作品的傳播。
罪惡之城市廣播電臺。
這是全城最大的廣播電臺，覆蓋面很廣，蘇溪雖然不是專科畢業生，但是他有把握能夠成功。
蘇溪先是遞交簡歷。
姓名：蘇溪。
年齡：22周歲。
性別：男。
應聘職位：播音主持。
學歷：京都大學中文系專業。
從業經歷：曾任職網絡小說作家，兼職偵探。
自我簡介：自作散文詩《倘若才華得不到承認》
“倘若才華得不到承認
與其詛咒不如堅忍
在堅忍中積蓄力量默默耕耘
詛咒無濟于事
只能讓原來的光芒黯淡
在變得黯淡的光芒中
淪喪的更有大樹的精神
飄來的是云
飄去的也是云
既然今天
沒人識得星星一顆
那么明日
何妨做皓月一輪”
留下自己的聯系方式，蘇溪直接從網上遞交出去，他相信，這封簡介一定能夠通過。
至于這首詩，也不是他所著作的，而是之前他生活的世界中的一位現代詩人汪國真老師的經典著作。
倘若才華得不到承認，看似自負，實則是在表現自己的自信。
他將今天的自己比喻成天空中無數星之中的一顆，那么認識的人將為少數。
既然如此，明天的我將會成為天空中獨樹一幟的明月。
大家不認識星星，但是總會認識月亮，于此同時的另外一層意思，就是在說發掘自己的人，能夠看出自己的人，肯委以重用的人，那就是所謂的伯樂了。
......
廣播電臺人事部。
幾位人事部老師正在翻閱投稿的簡歷。
“這次簡歷沒有什么出奇的，哎！”
“是啊，科班畢業生已經不太樂忠于做看不見的播音主持了，哎！”
“真是郁悶。”
幾人連連嘆息，不少投遞簡歷的都是一些雜七雜八學校的，沒有什么知名科班院校畢業的高才生了。
畢竟播音主持專業只是一種類似于幕后的主持，看不見樣貌，這些年輕人大多都希望著成為電視熒屏的主持人。
想來有些可惜。
“哎，我這里有一個科班大才子，京都傳媒大學應屆畢業生。”一位審核的人事部老師突然喊了一聲，確實是難以抑制心中的激動之情。
極少數的科班畢業生啊，還是一位京都傳媒大學畢業的。
“必須給過，快點的，趕緊回復。”
“沒問題。”
大家都停下了手中的工作，前去圍觀，這種好苗子可不能丟了，必須要快。
因為這個京都傳媒大學的投遞簡歷徹底的把其他人的光芒遮蓋住了，也許僅僅憑借那傳媒大學的畢業證書就能將一切擺平。
“哎，我這里也收到了一個名牌畢業生的投稿。”聽到這話，大家再次圍攏過去，誤認為還是某傳媒大學的科班畢業生。
結果當打開的同時，沒想到是一個中文系的學生。
“京都大學中文系，真是夠了，竟然也來應聘播音主持，哎，專業不對口啊。”
“是啊，沒經過系統的學習，就算是來了也只能重新開始。”
“不要浪費這樣一只好苗子，真是的，給他回復讓他去報名專業對口的學校吧。”
幾人連連嘆息，但是隨著稿件的往下拉，他們看到了蘇溪留在郵件上的那首詩。
“倘若才華得不到承認。”
“呵，有趣啊，竟然自己做了一首詩。”
“倘若才華得不到承認，真是自負啊，這首詩，簡直呵呵。”
大家紛紛鄙夷，不得不說當看到這首詩的時候，誤認為這家伙是一個無比自大的狂妄之人。
“讀讀他的詩，看看這位京都大學文學系的大才子的詩是什么尿性！”一人開口諷刺道。
“倘若才華得不到承認與其詛咒不如堅忍在堅忍中積蓄力量默默耕耘詛咒無濟于事只能讓原來的光芒黯淡在變得黯淡的光芒中淪喪的更有大樹的精神
飄來的是云飄去的也是云既然今天沒人識得星星一顆那么明日何妨做皓月一輪。”
當他們將這首詩讀完之后，大家的心瞬間平寂下來，不再有之前的憤怒，更沒有讀到半點驕狂自負之情。
這，這首詩看似平淡，可是最后一句皓月一輪更是將原作者心中所要表達的情懷抒放的更高。
他如同一匹無人識得的千里馬一般，在等待一個能夠認可他的人。
“好詩！”不知道是誰，率先鼓掌起來。
果不其然，大家相繼鼓掌，口中默默地念讀這最后一句。
“皓月一輪，好一個皓月一輪。”
“果然是專業院校畢業的高材生，這首詩，常人可能做得出來？”
大家相視一望，紛紛搖頭。
的確，無法想象這首詩的氣度。
“不如堅忍，好一個忍字，倘若是我的話，估計只能做出一個堅持，那真是將這首詩的情懷徹底的玷污了，一個堅持與一個堅忍，差的很多。”
“是啊，讀詩名會誤讓人認為這是無比的自負狂妄，但是實則讀下來的同時，又有一種懷才不遇的情懷在其中。”
幾人紛紛點頭，不得不說這首詩真的很美。
“飄來的是云，飄去的也是云，云來云散，浮華一生，半世蹉跎。”
“讓這人來面試，我倒要看看能做出這種詩的究竟是什么人。”
“言之有理，我也很是好奇，他所謂的才華又是什么。”
大家紛紛點頭贊賞，能做出這首詩的人定然不是一味的賣弄自己，恐怕他敢用這首詩做簡歷，就一定還有能夠讓他們紛紛承認的所謂的才華。
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