本書是在我的博士論文基礎上修改而成的。這本書的寫作對我而言是一個與自己不斷對話的過程，幾經否定、質疑，幾次掙扎、蹣跚，不僅在于探究問題本身，也在探究自身的意義。自博士論文答辯至今已然四年，時光悄然滑過，我卻未從這場對話中獲得一種令自己滿意的結果。也許結果并非自己迷戀的那般重要，過程未嘗不是另外一種形式的存在。

關注高等教育入學機會分配問題既是一個偶然的事件，但更多地又是來自內心深處不安與...