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第154章 零件153

  • 零件
  • 楊森君
  • 886字
  • 2016-02-25 16:34:09

自我教育也可解釋為自我吸收、自我消化式教育———重

(zhong)倡自我造就———亦符合前偉人所言“奴隸主把自己造就成奴隸主,奴隸把自己造就成奴隸”。只有在自我愿望促進下的自我教育才有助于自我的完善。

記得多年前讀到過這樣一段文字———你可以把牛牽到河邊,你不可以把牛頭按到河水里逼它喝水。這話是有啟發的;“外灌式”(或填鴨式)教育必不可少,應該是常規教育方式之一種,但不可違背需...

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