官术网_书友最值得收藏!
首頁
>
教育質(zhì)量論:一種原理性探尋
三、闡明:教育質(zhì)量保障之功能
書名:
教育質(zhì)量論:一種原理性探尋
作者名:
謝延龍
本章字數(shù):
1501字
更新時間:
2019-01-01 06:28:10
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
下載QQ閱讀APP,本書新人免費讀10天
設備和賬號都新為新人
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
教師的AI助手:AIGC輔助教育與教學
大學生意識形態(tài)安全教育研究
大學生基層就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
媒介時代的學生公民素養(yǎng)及其培育
物理創(chuàng)新性教學與高效課堂
核心素養(yǎng)導向的STEM教育
武宏鈞教寫作
對知識的恐懼:反相對主義和建構(gòu)主義(人文與社會譯叢)
教師精力管理:讓教師高效教學,學生自主學習
大學生情境化思想品德教育理論與實踐模式
讓櫻花綻放英華
成長中的中學地理名師
近代中國大學社會服務研究
地方高校“雙創(chuàng)”教育與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的耦合研究
高校中層管理者能力研究
主站蜘蛛池模板:
宝山区
|
唐山市
|
宾川县
|
邮箱
|
彩票
|
老河口市
|
泾阳县
|
济宁市
|
平泉县
|
宝丰县
|
山东
|
昌吉市
|
封丘县
|
泰和县
|
梁河县
|
中阳县
|
通辽市
|
大丰市
|
泽库县
|
永吉县
|
河东区
|
红原县
|
碌曲县
|
静乐县
|
清流县
|
沂南县
|
增城市
|
湘潭市
|
万州区
|
张家川
|
青川县
|
云浮市
|
进贤县
|
宁都县
|
沁水县
|
天峻县
|
长丰县
|
河曲县
|
龙川县
|
稷山县
|
临桂县
|