家庭的第四個環節是“子女教育和家庭解體”。對于一個家庭來說，夫妻雙方人格的同一化表現在物質方面即是家庭財產，而表現在精神方面就是家庭的另一個環節所要講述的問題，即“子女教育和家庭解體”。我們已經知道，家庭是以愛的情感聯系起來的統一體。事實上，在進一步發展中，隨著子女獲得獨立性和自由的人格，便會建立新的家庭成員關系，例如父子關系、母子關系等。教育的目的就是要以“感受性”的方式給子女灌輸相應的家庭或者...