贈太子太保元輔李公序

海之大不知其幾千萬里也天下之水至自江淮河漢譬若輸約然方其破崖塹辭封邑排沙石委折而東下亦不知其幾千萬里也江之水不與淮謀河之水不與漢謀輸約于海若同心然是故有容莫如海今夫大雅宏達之君子蓄德積望登庸廟朝為天子之相環天下士奔走王國何啻江淮河漢然其輸約于天子之相也各以其道至智者以謀勇者以功瓌藻者以文忠仆者以德而皆天下之才也茍有以與之將不勝其至而相道愈光是故晏然廟堂不動聲色士無賢不肖樂出其門下武夫隸人亦莫不想聞其風采覩之為快而天子實恃以為安此其樹風聲而布德澤也豈不遠哉嘉靖十年天子虛內閣之位久難其選中外之士相與議曰必序庵李公其人巳而上出手勑果柄用李公士則相與賀曰是所謂休休有容者非耶公昔起翰林為編修巳頎然有公輔之望及升侍讀諭德學士歷二十余年乃晉貳禮部遂正位宗伯當圣天子禮樂維新之日贊翊大議惇典正祀上每有密諭親灑宸翰稱為大宗伯而不名特賜玉帶銀章璽書褒諭今晉秩宮保眷遇益隆而公謙慎抑畏常如一日未始少易其素平居無疾言遽色掩覆人過推引后進樂善如不及以故縉紳之士覿德誠服者不謀而同詞焉昔之論相道者必以搜揚善類集眾思廣忠益為賢然則光輔太平弼諧中興之治公其果慰于士大夫之望哉公河間任丘人也其地實在瀛海之間嵩甞以謂雄波巨浸吞吐匯積鍾美孕粹必有異人者出焉觀于公偉度弘量其信然矣河間之仕于朝者謀屬言于嵩以為公賀嵩昔在禮部獲辱寮寀涵沐淵懿竊自謂知公之深而識其大者故借海為踰

送戶部尚書秦公序

禹宅百揆皋陶為士夷夔典禮樂垂共工益掌山澤圣人之于國也用當其才而巳矣夫舜之時賢才豈可勝用哉然選于眾以為是數職者非禹皋陶夷夔垂益不可也而禹皋陶夷夔垂益者卒守其職而名后世然禹皋陶夷夔垂益之才豈顧偏長于是哉惟上所用試而輒效故賢才之名世也藝周于用而已矣嘉靖改元之初天子遴柬名德以補庶位一時諸賢匯進論者欣欣然謂有虞廷之風焉于時錫山秦公自都御史廵撫湖南召為戶部侍郎公始舉進士為戶部屬即有名而久于其政其來戶侍也其尚書為孫公事多咨公以行今年二月拜為南京大宗伯其秋八月改大司馬奉勑參贊機務閱兩月竟召為大司徒蓋公之才無所不能而司徒之任必授之不釋者詢謀僉同歷試既效之意也今天下大政寄六部司徒掌邦計財賦調度金谷出入緒錯務殷其任為難比歲不登財匱而經費不給尤難也然則調劑營度使公私給足而民賦可經官用有節而侈濫以革非公其誰賴哉夫器隆然大者所受必弘山岳之崇巨也出云雨而被四海公充養有道其德粹然謀謨經畧民物陰受其福而不自以為功所謂藝周于用治職而名后世以匹休古大臣君子之事者嵩不佞竊以是望公于其行也同留務魏國徐公保定侯梁公來屬贈言遂書以為贈

贈大宗伯月湖楊公序

政與學有二乎哉儒者明于仁義禮樂通乎古今治亂之理以至損益廢置始終緩急之宜無不知之其處一室而慮周乎四海九州島之遠其出而效用小之厘百司之務大之首丞弼之任無所施而不可何則其為道也兼乎實用而非空言其為事也達乎至理而非文具后世論政者乃或不本于學而志道者或不及于事蓋有繩趨尺步為謹巖棲谷隱為高辨文析義為奧間試之政或迂僻固滯而莫能通至若應時達務剸繁理劇者問之大道則又忽焉不加之意而政與學二矣豈不重可嘆哉大宗伯月湖先生楊公蚤有志乎斯道其學以伊洛考亭為宗而潛心當世之務凡民隱吏治兵政賦役以至星歷筭數之微莫不論著商確條理粲然要其所自得者深矣考公仕宦所履歷在諫垣劘切時政凡所建白關涉大計歷卿寺進貳禮部皆居南都號簡逸而嘗兼攝工刑之政即究意殫力若真為之迎刃發硎人輒稱善尹京府時邾病罷行幸私屏息皆前尹所未為者蓋公之學斂而愈章施而不窒明體以達用者乎然嵩嘗以謂百司之務凡有材智干局者皆能之至于文章言議推理明法援古據義于以決疑定是論道弘化者非儒學之臣不能也若公則真其人矣公平生論治以君德成就必講學親賢為要前后章疏屢屢言之今天子進學之初取西山真氏大學衍義撮其切要厘為節畧上之使進而居密勿從容之地沃心輔德禆益不少惜公既老而歸矣古之君子負堯舜君民之志者不必其道之果行其退而寓諸著述以明斯道于來世使推考其跡而行之其所及者尤遠則公之用所未究者其有待于此乎公行矣南都之公卿自居守之長至百執事悵悵然以儒者之去為惜所謂疑孰與質政孰與諮而處考德問業之士孰與依歸矧嵩也鄉后進尤不能釋于情者故敬以是贈焉于乎公其何以教之哉

贈大宗伯張公之任南京序

荊與岳跨漢之南為州壤袤而流匯炳靈毓秀而元夫巨人出焉有若文定楊公居鼎鉉典密務有若文僖黎公登廷魁位宗伯兩公相望后先文章德業輝炳一世乃后四十年則有今陽峯張公云公舉進士甲科讀書中秘既乃職太史拜宮諭學士楊英振翹文望蔚起皇上緝熙圣學簡儒臣六人日侍講幄公參其間公器貌端厚進趨雍雅敷陳古訓明鬯剴切上每注聽焉冊立皇太子妙選宮府庶僚公以侍郎學士兼詹事府少詹事隱然公輔之儲矣會南大宗伯缺員下廷推至再凡擬四人以上上特以授公蓋重其選也公與文定生同邑而髫齓時及受業文僖之門文僖固嘗以國士奇之妻之以其孫女今之往也實踐文僖舊所居之位行且被召命入輔左右骎骎乎匹休文定之芳躅矣嗚呼惟楚有國固多賢也乎哉夫賢才之生也資以為世用不獨為其一鄉之重而已而自一鄉論之其風氣之感召師友之淵源容有不可誣者公往在詞林涵養負挾見諸啟沃論譔者彬彬乎其盛矣而施于有政寔自今始今兩京六曹并峙體勢惟均南京為我皇祖肇造之區品式章程具在有司百余年來防禁滋弛禮文百度諸司庶府求正而取咨者惟公是望也公往哉出其素所閱歷諳練之余若駕輕駟就康莊若執蓍蔡定眾志不但作式留都且為他日贊元經化之地矣嵩也獨縻于茲幸公之共寮寀獲鏃礪括羽之益為多而今則遠別以去能無介于懷哉故于九卿諸大夫之合餞以觴也特以是道公之行詩曰維岳降神生甫及申言生有自也又曰維申及甫惟周之翰言出有為也

少司徒吳公考績序

處煩任重令修而政通民輯而邦理功之著也夫是之謂才守道直已細矜而獨慎德立而譽光節之美也夫是之謂行才行備夫是之謂士然予觀夫士方年壯志銳意有所慕立名喜功之氣勝踔厲奮發以美才奇節自見世多有之歲月既移所慕者獲能不自怠者鮮矣歷蹈禍難頓踣困躓始終不自悔者其尤鮮哉南京戶部右侍郎東湖吳公早有卓行舉進士即上書言民所利病已駕軋行輩既而歷郡邑陟藩臬副都臺出入兵戎錢谷之寄幾四十年前后抗疏論事無慮數十中間忤權閹得罪幾斃蓋今天下論舉難事劇司有余力者論特立果行禍變不懼者必僉曰東湖公云公頃自湖南召入為兵部侍郎數日而有南京之命或意公不能無少望且囊括臍噬將亦少懲矣然公無幾微見顏面勤勞治職弛張興革勇往直遂壯銳者所不及復條時政十二事上之蓋公果毅揭揭自樹性然也當其意所獨至即舉世非之不沮不回政暇則翻閱羣籍名賢緒論吏治條貫以至器物名數罔不究切口誦手抄積于案幾此豈有所悔而怠者乎夫論士者必原其志必征其學必究其終志者衷之存也而誠難學者用之積也而不倦難誠不倦而后可終故終難即是而觀世固有卓詭烜赫可集事于一時而無建于永圖矯伉沽激可徼譽于一時而不競于晚節者其視公何如也當明圣渴賢之日眾方期公益究厥施以謀謨廟堂使天下陰受無智名無勇功之福亦公之志也而近且累疏辭位茲以考績經謀歸臥則賢者出處眾人固不能窺其際邪雖然公豈得終辭哉敬以是道公之行

少司寇胡公赴召序

昔漢文帝時張釋之為廷尉有犯蹕盜環者帝欲重其罪釋之曰法者天下公共也又曰法如是足也帝許之申屠嘉為相大中大夫戲殿上則檄召困辱帝至遣使往謝丞相夫臣之執法也犯顏強諍而不為咈君之從善也改容巽志而不為難是故臣主之名俱榮政令一朝廷尊而天下治后世尊君卑臣之分嚴而左右讒間之說勝天分嚴則情志隔矣讒間之說勝則是非眩矣天子曰辟予曰勿辟由是辟焉則為濫罰天子曰宥予曰弗宥由是宥焉則為縱惡于是有逆耳之言有貌從之失而君臣之道多不克終嗚呼難哉嘉靖二年秋刑部尚書見素木松既去位上博采廷議以左都御史蓉溪金公為尚書東魯孟公廣平胡公則逓遷為左右侍郎胡公自南京刑部特召以入君子曰其民之望乎其國之榮乎其刑平乎其弗濫弗縱矣乎胡公往年為都御史廵撫大同抗疏諫武皇廵游拒逆彬之邀饋被斥臥家士論韙之公性周練自始仕至今所治皆要劇有聲望而飾之以文濟之以遠度茲往也有余力焉況當明天子聽言急治之朝諸君子同舟共濟之美則享有其榮而無其難也庶將見之乎

贈陸選之序

選之拜福建按察之命其寮諸君相率請予言以為贈予聞之贈者有所增益之謂也選之受易學于尊翁憲副妙齡擢上第伯季駢列華要稱文章家予則何能有所增益哉選之為儀部二年當圣天子稽崇古制遠覽哲王乃議祀天禮地朝日夕月皇后始蠶于宮原征建嬪御為宗社長慮維時百禮叢舉古儀罔攸見尚書李公受上密命宸翰日馳乎南宮之署公討析疑義區畫詳定入贊大猷不遺余力而選之實分理厥務操牘書奏或受公意指或自出創構簡故實據經制倉卒取具事理粲然而詞誼勁切敷奏惟允予叨部貳愧不能出一語為助然則予何能有所增益哉雖然予亦安能已于言夫世所稱以謂難得者精明博洽敏贍之才既得之矣施于有政若偏翮乘長風高屋建瓴水驅駟馬騁康莊恣所往而莫之御也然君子之論屢嘆夫才之難得又病夫時之難為夫強明矯拂直已而自遂奮不度時勢之宜其失也激媕婀脂韋懷利而避害昧是非決擇之正其失也隨隨不足道也而激豈事之得哉誠得夫大雅明哲之君子相與同舟而濟庶幾協靖共之誼敦匪懈之忠不要譽而亢不枉道而同以登濟茲治君殆近之矣乃遽別以去予能無介然于懷耶序以贈其行嗟乎選之何以處我

贈李運司序

易曰何以聚人曰財夫財者王者所恃以合天下之眾也周禮一書理財居其半圣人思理財之難故制為法纖悉備密擇吏而慎守之故吏者天子所恃以守天下之法也吏不良則法廢而莫守法不守則財弊而莫理財莫理則天子不得享其利貴幸強右從而蟠互牟敓其間非獨貴幸強右牟敓之隴畮川澤之賤夫皆能私其取予騁智擅力以恣其非望之欲甚則由是啟釁而貽害夫廢法為治雖堯舜猶難之況世主橫濫不經之費欲持此而幸天下之給足其將脦乎今之鹽課國用所需財政之大者也特置運司以領之其長曰使曰同知皆秩高而位寵常選諸吏有材谞勞績者表用之戶部郎中新城李君擢為兩浙運司同知君初為令為州守為揚州同知以入戶部前后皆有財政君皆優為之揚為兩淮運司所治君往居其間則其吏能否政利病修廢蓋習見飫聞之而槩于中久矣蓋今百司具有已成之法惟明習慎操之自足以致治況以君屢試既效之能鹺政其無難矣乎部寮諸君子來求予贈言故以是書之

贈易揚州序

四海九州島之遠閭閻幽隱疾痛之情勢有所不得達于天子之庭天子以拊循安集寄之于剌史縣令剌史縣令于民近而易知也其情幽隱疾痛得于目易見也以易見之近告易知之事由是下之情得不郁而上聞君之澤得不壅而下究雖有水旱兇荒之變而民不病故曰天子所與共治天下者剌史縣令而巳今州縣之災甚矣淮之南北連數州之境亢旱淫潦夏秋相仍暴畛蕩廬杼柚蕭然流離傭丐殍死者屬于道藉使令沓弗治守貽弗恤如吾民何易君之守揚州也始至則親以身當風炎日燠之毒以行禱羣祀浹旬當饋而嘆方寢而不寐又巳責弛禁抑價平糴列狀書奏天子于是有寬蘇之詔有賑濟之使夫菑沴堯湯之世所不能無也惟得人焉以求拯補之術則民恃無患雖饑且瘠而不至盡委溝壑而今世吏其漠然者固無足責幸知其急而欲拯之者其力與才又不足以集事如易君者既不忽于民而力又有余則為之民者庶幾其有賴乎初君將之官尚寶卿鄭公屬嵩為贈言諾焉而未有復也及是揚之士以君治狀來告則以是為贈庶幾以慰君之志而相其勤焉耳

贈蕭提學序

人才風俗之未盡復古也其有由乎古之教也以德今之教也以法以德者其本在躬行入于人者漸而須其遲久之功以法者其要在禁制吏不得久其職而責效于欲速古之人自幼至長未嘗去于學也詩書六藝之文祭祀鄉射讀法之儀春秋合樂考藝選言之政以至論獄出兵授捷之法教之之術無所不具也磨揉遷革使易其志而卒歸于善自其動作食息身心性情之始而化民成俗常必繇之其究也公鄉士庶皆得其才仁讓孝悌忠篤之風興于家而行于鄉邑于乎是豈一朝一夕之致哉后世學校之設自國都以至郡邑聚徒而教之擇吏以司訓勑品式法意猶夫古也而士所習者文焉已矣有司者操尺寸以臨之視其藝之工拙功力之勤惰評騭而勸懲之已矣其所以長育成就之實則非古也蕭君子雝之督學南畿也數為予道陳克庵戴恭簡之賢二公者嘗以御史督學于斯者也陳公動則古人力變故習以身為教令諸生讀小學習冠婚祭儀后遷副使提學河南戴公考校以文藝占器識有請謁者遜不色拒而終一無所撓后遷副使提學陜西二公揚歷中外稱為名臣而學政尤著跡其所為先德義而后文詞先化導而后防督皆世所不暇為者于是知蕭君善自擇而慕焉者也君之擢河南也仍以副使督學又適與二公類夫君子之尚友也茍擇其善而師焉無不至也況又進焉吾安知其所先后哉抑吾聞后世之吏得行其志者難也蓋其所操以為評騭懲勸之具者不得不任乎法也而人之責乎已者備舉法而繩之不幸一不當其意則怨且讟隨之況起而撓之矣非篤信不惑強立無懼者其不怠且沮耶君往哉弗怠弗沮尚久而須其成焉庶幾吾見復古之盛矣