孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，總有那么幾件事，會(huì)讓他（她）一生難忘。

這些事，可能是許多“第一次”，比如，第一次過(guò)生日，第一天上學(xué)，第一次參加比賽得了獎(jiǎng)，第一次去孤兒院……

可能是與爸爸媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如，爸爸媽媽和好如初了，與爸爸媽媽分離，在爸爸的鼓勵(lì)下增強(qiáng)了信心……

可能是長(zhǎng)大的時(shí)刻，比如，與伙伴握手言和，和爸爸參加勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，有了自己的小秘密……

還可能是快樂(lè)的童年往事，比如，去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假，爸爸給買(mǎi)了游戲機(jī)，得到爸爸的贊賞……

多年以后，推開(kāi)記憶的大門(mén)，往事一幕幕似幻似真……有悲，有喜，有愛(ài)，有恨，酸酸甜甜伴隨孩子走過(guò)一生。有些事，原以為早已隨風(fēng)而去，但驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們并不曾真的隨著時(shí)光的流逝而被孩子遺忘。相反，它們一直深藏在孩子的記憶深處，依舊是孩子心中永不凋零的花朵。

這些一生難忘的事，往往發(fā)生在孩子成長(zhǎng)道路上的關(guān)鍵時(shí)刻，它們不但影響到孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格形成、品德修養(yǎng)、情感訴求，還深刻影響到孩子的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

有的孩子早年頻繁遭受各種挫折、打擊，留下了許多難忘的痛苦記憶，結(jié)果形成了悲觀的人生態(tài)度；有的孩子留下了許多難忘的美好回憶，因此擁有了積極的人生態(tài)度。于是我們就可以明白，為什么孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷相似，而人生發(fā)展卻大相徑庭了。

一位美國(guó)教育家指出：“父母在教育中所扮演的角色與使命成功與否，對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展有決定性的影響。”顯然，父母能否在孩子成長(zhǎng)中的關(guān)鍵時(shí)刻扮演好自己的角色，將決定孩子的回憶是美好的還是痛苦的，進(jìn)而影響到孩子的前途和命運(yùn)。

因此，做一個(gè)好爸爸、好媽媽不可缺少的、應(yīng)有的態(tài)度是：重視這些對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)的事，把它們作為家庭教育的機(jī)遇和關(guān)鍵，在上面多花些心思，幫助孩子邁出成長(zhǎng)的第一步、擺脫成長(zhǎng)的煩惱、收獲成長(zhǎng)的喜悅。只有這樣，孩子才能少一些遺憾、多一些快樂(lè)。多年以后，孩子回憶起成長(zhǎng)的往事，才能捧起這些美好的記憶，對(duì)爸爸媽媽感恩一生。