三歲以前，是培養(yǎng)孩子生活能力的最佳時(shí)期。過(guò)了這一階段，孩子的學(xué)習(xí)熱情下降，會(huì)習(xí)慣于被服侍。父母不幫忙，孩子還懶得動(dòng)手，事事等待著，依賴著他人。

有一次，我們?nèi)胰顺鲩T(mén)玩。陽(yáng)陽(yáng)在系鞋帶，他擺弄了半天，還是系得松松垮垮的，非常不耐煩了。蘇寧見(jiàn)了，二話不說(shuō)，蹲下去就幫忙。不到三秒，陽(yáng)陽(yáng)的鞋帶系好了在，我們出門(mén)了。

我見(jiàn)了，來(lái)不及阻攔。上車(chē)后，我問(wèn)陽(yáng)陽(yáng)：“剛才，爸爸系鞋帶，快不快呀。”...