學(xué)東西比別人慢，我家孩子是智商低嗎？

【心事問答】

Q：

孩子一點(diǎn)一點(diǎn)長大，我們開始教寶貝一些生活的常識，可是他總是比其他的孩子學(xué)得慢，這是我們的寶貝智商不夠嗎？

A：

孩子開始過渡到學(xué)習(xí)期有個適應(yīng)的過程，家長不要站在成人的角度來思考快慢的問題，而是應(yīng)該給予孩子更多的引導(dǎo)和耐心，來讓孩子一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會學(xué)習(xí)，逐步提高自己的智商。

【案例】

這種情況發(fā)生了好幾次，郝爸爸非常擔(dān)心，如果以后上學(xué)，妍妍是不是要比別的小孩學(xué)東西要慢半拍呢？這可怎么辦??？

當(dāng)孩子日益長大，爸爸媽媽開始一點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)孩子認(rèn)識周圍的事物，學(xué)習(xí)新的知識。這種情況就成為困擾很多家長的心病。但家長們不必太焦慮，孩子到學(xué)習(xí)期有一個適應(yīng)的過程，需要家長的耐心引導(dǎo)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。孩子的智力也好，學(xué)習(xí)能力也好，都是在一點(diǎn)一滴中提升起來的，所以家長不要太急于求成，循序漸進(jìn)才能讓孩子健康地成長。

【專家分析】

孩子在剛剛接觸新事物的時候，并沒有意識到自己在學(xué)習(xí)新的知識，所以并不十分上心。同時，每個孩子接受新事物的能力也不同，有些孩子接受能力很強(qiáng)，所以反應(yīng)到家長眼中就是所謂的“學(xué)得很快”，而有些理解能力很強(qiáng)，但是接受的過程卻相對緩慢一些。同時，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)過程中，遇到了困難和麻煩，比如孩子在上課過程中沒有跟上老師的進(jìn)度，或者在學(xué)習(xí)過程中被身邊的孩子比較后心情沮喪等，都會影響孩子在學(xué)習(xí)過程中的興趣和信心，從而影響孩子學(xué)習(xí)的能力和速度。

【給家長的建議】

孩子的成長是多變的，參與的因素也很多，因此我們不要隨意地推測，以免做父母的在養(yǎng)育孩子成長過程中焦慮和擔(dān)憂。

每個家長都希望孩子慢慢掌握更多的生活技能和知識內(nèi)容，但并不需要過于強(qiáng)求孩子的速度。家長望子成龍望女成鳳的急切心態(tài)能夠理解，但不要把這種焦急的情緒帶到孩子身上，父母所做的是引導(dǎo)孩子走上更適合自己的道路，慢慢開發(fā)孩子的大腦，同時賦予孩子更多的信心來掃清前方的障礙。

比如說：

要多教孩子一些邏輯性比較強(qiáng)的語句，并讓其反復(fù)練習(xí)（大腦的開發(fā)主要依靠人的語言中樞）。

讓孩子學(xué)會集中注意力。例如：經(jīng)常給孩子看書，并隔一定時間提問，借此增強(qiáng)記憶。

維持健康的作息時間，加強(qiáng)孩子的營養(yǎng)搭配來補(bǔ)充用腦。

在孩子不能快速學(xué)會的時候，請給予溫柔的眼神和語氣，給孩子以信心，加強(qiáng)孩子的自信，反復(fù)引導(dǎo)。

以孩子的眼光看世界，懂得孩子的心理，為孩子做好榜樣，提高自身素養(yǎng)，舉止文明，自信樂觀，學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育方式方法。

孩子的學(xué)習(xí)之旅是一個漫長的過程，當(dāng)孩子開始踏上這條路的時候，如果在不了解的情況下武斷地判斷孩子的智力低下，反應(yīng)遲鈍，那么家長急迫的心情，也會影響孩子的興趣和熱情，只有把握孩子的心理，激勵教導(dǎo)孩子，孩子才會慢慢成為一個優(yōu)秀的成年人！