前言

本教材針對會計行業“成本核算”崗位而編寫，以滿足高職高專會計專業高技能人才培養目標的需求。在教材的構架和內容的安排上，堅持理論與實踐結合，繼承與創新并存，在吸收成本會計實踐工作經驗和同類教材優點的基礎上，著力突出培養學生專業技能，遵循以“能力為本位、以就業為導向”的宗旨，體現“以崗位為基礎，學以致用”的指導思想。教材特色如下。

1.以“成本核算崗位工作流程”為基礎設計教材內容

從認知產品生產工藝流程，到熟知成本核算崗位主要工作，然后掌握成本要素費用的歸集和分配，最后進行產品成本的匯總和結轉，均按成本核算工作過程中的實際任務為基礎系統設計教材內容。

2.以“項目為導向，以任務為驅動”組織教材內容

本書共分10個教學項目，有點有面，點面結合，各教學任務重點、難點突出。充分體現成本核算會計知識結構的綜合性、課程內容的系統性、教學過程的實踐性、知識運用的靈活性等特點。

3.以情景資料為教學背景，突出教學實例，體現“工學結合”理念

本書針對具體的教學任務，將相應的情景資料或教學實例導入課堂內容，注重學生的感性認識，有利于激發學生學習的主動性，并為學生將來的實踐工作打下良好的基礎。本教材因考慮到成本核算知識運用的靈活性和學生知識掌握的全面性特點，選擇了不同企業的情景資料作為教學背景。

本書由湖南婁底職業技術學院庾慧陽擔任主編，負責擬定編寫思路與編寫大綱，并對全書進行統稿。具體編寫分工如下：項目一、項目五與項目十（庾慧陽，婁底職業技術學院）；項目二與項目九（梁斌，婁底職業技術學院）；項目三與項目八（肖艾芳，湖南化工職業技術學院）；項目四與項目六（賀江蓮，婁底職業技術學院）；項目七（龍露，婁底職業技術學院）。

本書在編寫過程中參考了有關文獻資料，在此對相關文獻資料的作者深表感謝。由于編寫水平有限，書中難免有疏漏和錯誤之處，懇請批評指正。

編者

2012年1月