前言

隨著經濟的發展，城鄉建設步伐的加快，電子電氣技術得到了迅猛的發展。社會的生產更趨現代化，社會的服務更趨智能化。這一切的變化使得我們的生活與“電”的聯系日趨緊密。無論是現代化的工業生產還是智能化的物業管理，從區域的供電、輸電到局部的配電、用電，整個社會生產、生活都需要各種電氣設備良好的運行、配合來確保我們生產、生活的質量。

廣泛的社會需求提供了廣闊的就業空間，從工業生產、產品制造到電力安裝、設備維護都需要大量具備專業電子電氣知識技能的高素質人才。面對如此巨大的市場空間，越來越多的人開始或希望從事電子電工的相關工作。隨著城鎮建設步伐的加快，農村勞動力的轉移，在提供了更多崗位需求的同時也增添了更多的人員儲備。然而，面對如此大的社會需求，亟待解決的首要問題是如何讓初學者在最短的時間內掌握規范的操作技能，迅速提升電子電氣安裝、調試、檢修的能力，使所學的知識和技能符合行業發展的需要。

針對上述情況，我們編寫《“樹”成才》系列叢書。這是一套非常實用的電子電工從業人員的技能培訓用書。

本套叢書共7本，包括《電子元器件檢測代換速成才》、《家裝電工速成才》、《維修電工速成才》、《電氣安裝速成才》、《電工操作速成才》、《變頻實用技術速成才》、《PLC實用技術速成才》。

本套叢書專門針對初級從業者和初學者編寫，將“樹木成材”的培植理念隱喻“人才的培養”，即將人才的培養劃分為4個階段。

第1階段

基礎學習 （相當于樹木的“萌芽”階段），主要希望讀者能夠了解從事該行業工作所必須掌握的知識內容，就像萌芽需要汲取養分才能生長一樣，技能的學習也需要在初期建立好豐富的知識儲備。這些知識儲備以崗位需求為目標，內容編排以實用、夠用為原則。

第2階段

崗前培訓 （相當于樹木的“幼苗”階段），主要向讀者傳授規范的技能和理念，就像樹木生長之初要確保其枝干筆直才能向上健康快速成長一樣，技能的學習在開始時要建立規范的理念和操作規范。這是電子電工從業的必經之路。因為對于電子電工的各個崗位來說，操作的規范性是確保安全的首要前提，也是最為重要的。

第3階段

技能訓練 （相當于樹木的“苗木”階段），從樹木生長的角度，這個階段是樹木抽枝、長葉的時期。這就好像是一項項技能和一個個方法。有了更多的枝杈、有了繁茂的樹葉，苗木才能長成大樹。技能的學習也是如此，眾多的實用方法、技能方案集合在一起，我們才具備成才的基礎。

第4階段

崗位學習 （相當于樹木的“成才”階段），當樹木長成參天大樹，就最終具備了成才的條件。技能學習也是如此，掌握眾多的技能和方法后，如何將這些技能和方法融會貫通應用在實際中，才是我們是否成才的關鍵標志。

本書在每個階段都根據讀者的學習習慣和該行業技能的培訓特點，合理規劃學習內容，讓讀者循序漸進地完成技能的培訓與提高。

為使學習的過程更加輕松、快捷，本書在各個階段借喻樹木生長過程中的培育方法，設置 【光照時間】、【澆水時間】、【施肥時間】、【除蟲時間】 及 【修剪時間】 五大模塊進行學習。

樹木的生長除了土壤和空氣，陽光是非常重要的，有了陽光，樹木才可以進行光合作用以便更好地吸收養分。學習技能的過程也需要技能的演示，有了親身的實踐，才能使枯燥的知識內容變得易于吸收。

樹木的成長離不開水分，重要的提示在技能的學習過程中猶如甘泉一般。澆水時間則主要就是針對講解過程中的重點環節進行說明。

施肥可以使樹木更加快速和茁壯地成長，必要的提示和幫助信息可以在讀者迷惑時給予最及時、最直接的能量補充。

在技能的學習過程中，常常會因為經驗不足或個人的不良習慣養成一些不好的意識和做法，這些如同樹木生長過程中的害蟲，如果不能及時清除，將直接影響未來的發展。除蟲的過程就是糾錯的過程，即找出知識學習或技能操作過程中極易犯錯的地方，揪出它，消滅掉。

在技能學習的過程中，需要及時總結和消化，這如同樹木生長時需要修剪一樣，必要的修剪可以使樹木的養分供給更加科學，必要的總結也會使學習更加明確，思路更加清晰。

在文字表達上，本套叢書充分考慮該行業讀者的學習習慣和行業特點，力求用平實、簡練的文字、豐富的圖片演示將冗長的描述和復雜的操作形象、生動地展現給讀者，讓讀者一看就能明白，并且能夠跟著學、跟著練。因此，本套叢書充分發揮多媒體的技術優勢，對技能學習中的各個知識點和技能點都配備了相應的圖解說明。這些圖解說明有二維結構圖、三維效果圖及實際操作照片等，充分調動讀者的學習興趣，確保在最短的時間內完成知識技能的學習。

為確保書中的知識內容能夠直接指導就業，本套叢書在內容的選取上從實際崗位需求的角度出發，將國家職業技能鑒定和數碼維修工程師的考核認證標準融入到書中的各個知識點和技能點中，所有的知識、技能在滿足實際工作需要的同時也完全符合國家職業技能和數碼維修工程師相關專業的考核規范。讀者通過學習不僅可以掌握電子電工的專業知識、技能，同時也可以申報相應的國家工程師資格或國家職業資格認證，爭取獲得國家統一的專業技術資格證書，真正實現知識技能與人生職業規劃的巧妙融合。

本書由數碼維修工程師鑒定指導中心聯合多家專業維修機構，組織眾多高級維修技師、一線教師和多媒體技術工程師編寫，特聘請國家電子電工行業資深專家韓廣興教授親自指導。書中的所有內容和維修資料均來源于實際工作，從而確保圖書的實用性和權威性。

參加編寫的人員主要有韓雪濤、韓廣興、吳瑛、張麗梅、郭海濱、馬楠、宋永欣、梁明、張雯樂、宋明芳、張鴻玉、吳瑋、韓雪冬、張湘萍、王新霞。

另外，為了更好地滿足讀者的需求，達到最佳的學習效果，本書得到了數碼維修工程師鑒定指導中心的大力支持。除可獲得免費的專業技術咨詢外，每本圖書都附贈價值50元的數碼維修工程師遠程培訓基金（培訓基金以“學習卡”的形式提供）。讀者可憑借此卡登錄數碼維修工程師的官方網站（www. chinadse. org）獲得超值技術服務。網站提供有最新的行業信息、大量的視頻教學資源、圖紙手冊等學習資料及技術論壇。用戶憑借學習卡可隨時了解最新的數碼維修工程師考核培訓信息，知曉電子電氣領域的業界動態，實現遠程在線視頻學習，下載需要的圖紙、技術手冊等學習資料。此外，讀者還可以通過網站的技術交流平臺進行技術交流與咨詢。

學員可通過學習與實踐還可參加相關資質的國家職業資格或工程師資格認證，可獲得相應等級的國家職業資格或數碼維修工程師資格證書。如果讀者在學習和考核認證方面有什么問題，可通過以下方式與我們聯系。

數碼維修工程師鑒定指導中心

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