第2版前言

高等職業教育的根本任務是培養和造就適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高級技術人才。這種人才培養目標的實現必須有一定的實踐教學環節。學生通過實踐教學環節的訓練，才能在實踐中不斷鞏固和加深理論知識，提高獨立工作能力和創新能力。實訓是各種實踐環節的綜合訓練，是對工程實用技能的訓練?？删幊炭刂破鲬眉夹g是先進的自動化控制技術。對于這樣一門應用性廣、實踐性強的專業課，必須通過各種形式的實訓環節，構筑實踐環境，強化工程意識，提高應用能力。

本書就是基于這樣一個出發點，在編寫的過程中貫徹理論知識適度夠用、重在實際應用和技能培養的原則，精選內容，在每章中都列舉了大量的應用實例，以幫助學生對PLC的理解和應用，并從工程實際出發，由易到難，循序漸進，注重培養學生的工程應用能力和解決現場實際問題的能力。

全書共12章，第1章是PLC基礎，講述PLC的基本知識；第2、3、4章是基本技能模塊，講述PLC的編程元件、基本指令、基本編程單元和PLC中級維修電工職業技能應會考題的實訓與解答等內容；第5、6、7章是高級技能模塊，講述單流程步進控制、多流程步進控制和PLC高級維修電工職業技能應會考題的實訓與解答等內容；第8、9、10、11章是工程設計應用模塊，講述功能指令和功能模塊實訓等方面內容；第12章是課程設計，該課程設計實際上是一個小型的PLC控制的機械加工車間的設計。本教材還安排了大量的設計性實訓，這些內容取材廣泛，使學生認識到PLC控制的實用性與趣味性，從而初步掌握應用PLC控制技術的一些基本方法。

本書的特點如下：

（1）每個章節均有豐富的實例，有些提供參考答案；

（2）融入中級維修電工和高級維修電工的職業技能培訓內容；

（3）提供對PLC課程設計方面的實訓。

本書由上海震旦職業學院蘇家健和上海開放大學寶山分校石秀麗任主編，上海第二工業大學顧陽、上海東方數字社區發展有限公司季延風任副主編，蘇家健編寫第3、6、7章，石秀麗編寫第1、2、4、10章及附錄，顧陽編寫第5、9、12章，季延風編寫第8、11章。全書由蘇家健教授統稿。

本書可作為高職院校電氣自動化技術、機電一體化技術、機械工程與自動化、工業生產自動化技術等相關專業高技能型人才培養的教材，也可供工程技術人員和技術工人職業培訓使用。

在本書的編寫過程中，得到了電子工業出版社的大力支持，同時參考了參考文獻所列資料的有關內容，在此一并表示感謝。

由于編者的水平有限，在編寫過程中難免存在錯誤和不足之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者

2013年4月