此問題一出，大部份的女生都熱情舉手，希望可以得到嫻朗的提問！趙雙陽(yáng)趴在桌子上，思緒百出。

嫻朗象征性的點(diǎn)了兩個(gè)女生，之后不經(jīng)意的點(diǎn)了趙雙陽(yáng)，沒直呼名字，而是說：“坐在第三排穿黃色外套這位女生，你來回答一下？”

趙雙陽(yáng)躊躇幾秒，之后從凳子上站起，含糊回答：“這個(gè)主要看孩子他爸是個(gè)什么樣的人吧。”

“那你根據(jù)孩子他爸描述一下？”嫻朗微笑。

“嗯，善良，溫和，體貼，頭發(fā)軟軟的男寶寶？”趙雙陽(yáng)摸著后腦勺，下意識(shí)開口就往何西身上引，把自己心里最直觀的想法直接說出來。

并沒有想這有什么不妥。

此話一出，大家欷歔一聲，試問誰(shuí)不知道C城大學(xué)何西和趙雙陽(yáng)的戀愛，沒想到他們連上個(gè)課都被這兩人深深的虐到了。

“趙雙陽(yáng)，原來你想給何西生猴子！”阿路壞壞的推了一下何西的手臂，示意趙雙陽(yáng)都說得這么明白了，何西可要加油啊。

“幻想跟現(xiàn)實(shí)通常是有距離的，很可惜，我不生寶寶。”趙雙陽(yáng)低眼看看著阿路，回?fù)簟?

阿路聽聞這話，不解的看著何西，何西聽聞這話，腦袋低垂，軟軟的頭發(fā)劃落，遮住眼睛。

“是嗎，我還以為你會(huì)比較喜歡長(zhǎng)情，隱忍，成功的男寶寶呢。”嫻朗笑笑。

臺(tái)下一片不解。

可這話趙雙陽(yáng)和何西都能聽明白，嫻朗說的，不就是安天沉嗎。

鑒于嫻朗的風(fēng)趣，所以上課的時(shí)間并不覺得難捱，很快就下課。下課的時(shí)候，趙雙陽(yáng)想身想跟何西一起走，結(jié)果嫻朗直接走到二人身前：“雙陽(yáng)，那么久不見舅舅，都不打算留下來敘敘舊？”

“怕舅舅忙。”趙雙陽(yáng)心虛，停下準(zhǔn)備想走的腳步。

之后嫻朗把目光放在何西身上，大大方方的落在他身上，沒有打量的意味，開口：“何西？”

何西點(diǎn)頭，回了一句嫻教授，視線直直回應(yīng)嫻教授，沒有半分不自在，背脊挺直，清秀的面容保持著禮貌的笑意，看似沒有半分不得體，可是趙雙陽(yáng)卻明顯感覺到，何西的疏離。

“介意我跟雙陽(yáng)聊兩句嗎。”說完，嫻朗的視線重新回到趙雙陽(yáng)身上，并不在意：“雙陽(yáng)，你先去湖邊等下舅舅，我去后臺(tái)交待一些事情就去找你？”

趙雙陽(yáng)哦了一聲。

嫻朗說完，轉(zhuǎn)身回后臺(tái)。

趙雙陽(yáng)看了一眼何西，不知道何西對(duì)此事有什么想法，何西回應(yīng)她一個(gè)淺淺的微笑：“去吧，別讓教授等久了。”

目送趙雙陽(yáng)的離開，阿路才開口：“你們，跟嫻教授認(rèn)識(shí)？好像很復(fù)雜的關(guān)系。”

“情敵的舅舅，也不算復(fù)雜。”何西淡淡的開口，看著趙雙陽(yáng)離開的方向。

學(xué)校里有個(gè)湖，叫作源思湖。

月光下，湖面波光粼粼，倒映著旁邊的樹與建筑，然后一層層，蕩漾開。

趙雙陽(yáng)站在湖邊約摸五分鐘，結(jié)果還沒等來安舅舅，就先等來一封情書，那男生低著頭，像做賊一樣靠近趙雙陽(yáng)，然后拿出情書塞進(jìn)她的手里，之后快速跑開。