從上述的比喻來說,其實聰明是個人資源,從大人到孩子,人們都會為自己擁有這個資源而自信和自豪。所以,很多孩子都愿意別人說他聰明、學習好,甚至有一些孩子為了得到聰明的“頭銜”,常常會在同伴面前裝作不太努力的樣子,回到家后卻拼命地學習,從而能保證好成績。這就讓有的孩子形成了一種錯覺,以為聰明是天生的,就是一學就會,樣樣都會,而且不需要努力,所以會有人去效仿。而那些真正努力的孩子,往往有了父母的肯定和鼓勵...
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從上述的比喻來說,其實聰明是個人資源,從大人到孩子,人們都會為自己擁有這個資源而自信和自豪。所以,很多孩子都愿意別人說他聰明、學習好,甚至有一些孩子為了得到聰明的“頭銜”,常常會在同伴面前裝作不太努力的樣子,回到家后卻拼命地學習,從而能保證好成績。這就讓有的孩子形成了一種錯覺,以為聰明是天生的,就是一學就會,樣樣都會,而且不需要努力,所以會有人去效仿。而那些真正努力的孩子,往往有了父母的肯定和鼓勵...