先有問題家長,后有問題孩子
(1)溺愛孩子——易滋生心理疾患。
我國自上世紀80年代推行獨生子女政策以來,原有的多子女家庭教育模式與方法不再適用,而適合于當代獨生子女家庭的教養模式的方法,又沒有得到及時地補充。這個轉型時期的空白,再加上單親的獨生子女家庭不斷增多,使溺愛孩子的壞現象進一步蔓延。像依蘭母親一樣溺愛孩子的事例,或比依蘭母親更甚者,在今日獨生子女的家庭教育中比比皆是。...
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先有問題家長,后有問題孩子
(1)溺愛孩子——易滋生心理疾患。
我國自上世紀80年代推行獨生子女政策以來,原有的多子女家庭教育模式與方法不再適用,而適合于當代獨生子女家庭的教養模式的方法,又沒有得到及時地補充。這個轉型時期的空白,再加上單親的獨生子女家庭不斷增多,使溺愛孩子的壞現象進一步蔓延。像依蘭母親一樣溺愛孩子的事例,或比依蘭母親更甚者,在今日獨生子女的家庭教育中比比皆是。...