口才的培養是一個多范圍、多學科的綜合培養過程，甚至可以涉及人文學科的各個方面。在這樣一個龐雜的體系中，媽媽首先要學會甄別和選擇。因為人的精力畢竟是有限的，何況孩子正處于生長發育的階段，過分的壓力會使孩子產生厭學情緒。因此，媽媽要了解孩子的興趣，從孩子的興趣入手，慢慢將孩子引導到口才培養的體系中來。比如孩子喜歡音樂，媽媽就可以多培養孩子的樂感，讓孩子先學會如何傾聽，然后向孩子提出一些問題，引導孩子把...